第108章 方新亭決定再買微機，李再發去南方

    就在學校的信息牆建成不久，一中的微機室老師終於有了眉目。

    其他學校的微機室老師，都是由教育局分配的。

    一中不一樣！

    常青一中會向各大高校遞邀請函，邀請計算機專業大四學生來實習。

    大部分的大四學生都不樂意來常青縣一中教微機，畢竟他們有更好的去處。

    只有極個別的學生會動心會考慮。

    就在這樣的情況下，一中迎來了一位新的微機室老師。

    省廳的資金也到位。

    方新亭決定把這筆錢，拿來購買電腦。

    今年ibm5140個人電腦就要發售了。

    新款發售在即，方新亭以前購買的ibmatpc5170的售價降了將近一千美元。

    考慮到學校並不需要太過新型的電腦，方新亭決定購買20臺5170。

    聽到這個消息，很多人都驚呆了。

    甚至還有人因為這個跑到省廳找到石主任，“現在教育資金缺口很大，方新亭拿到資金竟然去購買學生用不上的微機室，還不如把錢給我們學校，讓我們翻新校園。我們可是急缺資金的。”

    石主任對於這樣的哭訴毫不動心:“常青一中是省直屬重點高中，又是重點高中裡的示範性高中。常青一中想摸索出一條與眾不同的路子，這也是省廳批准的。”

    “學校嘛，肯定最終還是要以學生們的成績來說話的！如果你自問能超過常青一中，也可以打報告申請重點高中嘛。”

    來哭訴的人，臉僵了一僵:這官腔打得真好！

    我當然想申請重點高中了。

    只要通過審核，就可以新造校園。

    還可以招收優質老師。

    更重要的是，可以在全地區挑生源。

    你以為我不想申請嗎？

    我，我是申請不上啊！

    我就是申請上了，我上哪找個國內外知名的建築系大教授給我設計新校園的圖紙？

    我上哪去找建築學院的博士研究生給我當監工？

    這些大神中的大神，我上哪去請？我請得來嗎？

    我去請，人家給我臉嗎？

    聽說常青一中的新校園，建得跟花園一樣。

    是徐教授在考察過常青縣之後，根據常青縣的地貌給設計的校園。

    很多原有的地貌被揉和進校園的建設中，自然又現代。

    來哭訴的人憋著一口氣走了。

    石主任搖頭笑了笑，繼續辦公。

    就衝著霍爾金教授給中南省的師生們聯繫了這麼多的出國名額，他也不可能難為方新亭。

    不就是買二十臺微機嗎？

    方新亭又沒把錢裝兜裡，又沒胡花亂花。

    雖然石主任也覺得一口氣買二十臺微機有些大手筆了，但只要方新亭今年能穩著去年的成績。

    哪怕方新亭指著天上的太陽說這是月亮，石主任都得點頭:這就是月亮，沒跑的！

    還是那句話，學校，就是以學生成績說話的。

    方新亭能讓學生考上大學，他就有花錢的　　資本。