木羽瀾風 作品
第153章 吹捧
徐陽神色似乎有些不好看，他確實有自己的秘密，有些事情需要低調。然而項北飛這話一問，就等於是直接在公開打探他的底細了。
最難纏的是，項北飛幾乎猜中了他的系統類型。
但他很快就鎮定下來，笑了笑，道:“不是懂得對付荒獸，覺醒的系統就和荒獸有關。你能對付三角雷蝰，我不能說你覺醒的也是精通荒獸類的系統吧？”
很多人諸如駱老和葉長風他們，就算系統不是荒獸類型，也可以學習到精通，教授這門荒獸課都不是問題。
項北飛也知道這一點，但他還是認真說道:“我是體修，靠蠻力擊殺三角雷蝰，老師靠什麼擊殺的？這能力比我要厲害太多了，這是教學的典範，如果能靠智慧取勝，肯定就沒必要肉搏不是？能給我們好好講講嗎？我們將來肯定會受益匪淺。”
他的語氣很誠懇。
課堂裡很安靜，被項北飛這麼一引導，項北飛怎麼擊殺三角雷蝰好像都不重要了，老師怎麼擊殺的，才是重點。
徐陽沉吟了片刻，說道:“我靠著開脈期的靈力，強行震壞三角雷蝰的頭腦。”
“那老師很厲害，靈力居然能夠在不摧毀對方鱗甲的情況下就震壞了三角雷蝰的腦袋，今天老師應該會給大家解剖這條三角雷蝰，等下大家可以學習一下老師是如何震壞三角雷蝰的腦子。”項北飛說道。
徐陽說道:“解剖當然是要進行的，但這是下週的內容，這節課你們需要先學習各種知識，把基礎知識掌握了，才能更好地理解。”
“明白了，那我沒問題了。”
項北飛沒有再咄咄逼人地進一步發問，很識趣地就直接往自己位置走去。
對方畢竟是開脈期的大學老師，這種事情點到即止，逼得太緊反而不合適。
他不一定真的要讓班上的同學知道徐陽的系統是什麼，反正徐陽系統是什麼，與這些人關係也不大，新生又不可能真的阻礙徐陽完成自己的系統任務。
項北飛這樣做，純粹就是想要讓徐陽自亂陣腳罷了，到時候看他能不能露出什麼破綻來。
徐陽看見項北飛沒有再繼續問下去，微微鬆了口氣。
“還好，我還以為他發現什麼了。”
徐陽暗自捏了把汗，心道:“不過這小子問問題居然一針見血，高考原始分能考第一的聰明人果然不簡單，看來我得想辦法真的去震壞這條三角雷蝰的腦子，不然下週解剖課指不定瞞不過去，到時候他又要提出什麼怪問題來。”
他定了定神，把龐大的三角雷蝰屍體收起來，然後開始給大家真正上課。
下課後，項北飛看著徐陽離開了教室，然後自己才站起來。
他需要去問一下駱老徐陽這個老師到底是怎麼一回事，別是當初他派來打探自己的吧？
走廊上有許多同學正在看著項北飛，一路走來，新生都對他指指點點，那些老生似乎也在觀望著他。
很多學生現在都知道了他是體修，正面是不敢來找他打架，但也因為知道他是體修，有部分人動了些歪心思。
沒有人敢來刁難他，但不代表不能在他一個n級新生身上做系統任務。
“你好，我叫杜飛航，大二的學生，那天看你的表現讓我很敬佩，還沒有機會好好地認識你。”一個身材高大的男生來到了項北飛身邊，很大方地自我介紹道。
“你好。”
項北飛瞥了一眼對方的系統。
【宿主:杜飛航】
【s級，吹捧系統】
【境界:御氣後期】
【系統介紹:被別人吹捧或吹捧他人都能變強！】
【當你吹捧了一個人的某方面能力之後，你可以將其該能力轉移到自己身上，需要拍對方才行。能夠轉移多少，取決於對方的系統差距，同一個目標，一個月之內只能轉移一次，每次只能轉移三個能力】
這個系統，被人吹捧的話，自己會變強，但還可以選擇去吹捧他人。不過吹捧他們的話，就可以轉移被人的能力。
項北飛打量著這個【吹捧系統】，如果要定型的話，他覺得這個系統更像是【馬屁精系統】，而且還是能夠盜取別人能力的馬屁精！
最難纏的是，項北飛幾乎猜中了他的系統類型。
但他很快就鎮定下來，笑了笑，道:“不是懂得對付荒獸，覺醒的系統就和荒獸有關。你能對付三角雷蝰，我不能說你覺醒的也是精通荒獸類的系統吧？”
很多人諸如駱老和葉長風他們，就算系統不是荒獸類型，也可以學習到精通，教授這門荒獸課都不是問題。
項北飛也知道這一點，但他還是認真說道:“我是體修，靠蠻力擊殺三角雷蝰，老師靠什麼擊殺的？這能力比我要厲害太多了，這是教學的典範，如果能靠智慧取勝，肯定就沒必要肉搏不是？能給我們好好講講嗎？我們將來肯定會受益匪淺。”
他的語氣很誠懇。
課堂裡很安靜，被項北飛這麼一引導，項北飛怎麼擊殺三角雷蝰好像都不重要了，老師怎麼擊殺的，才是重點。
徐陽沉吟了片刻，說道:“我靠著開脈期的靈力，強行震壞三角雷蝰的頭腦。”
“那老師很厲害，靈力居然能夠在不摧毀對方鱗甲的情況下就震壞了三角雷蝰的腦袋，今天老師應該會給大家解剖這條三角雷蝰，等下大家可以學習一下老師是如何震壞三角雷蝰的腦子。”項北飛說道。
徐陽說道:“解剖當然是要進行的，但這是下週的內容，這節課你們需要先學習各種知識，把基礎知識掌握了，才能更好地理解。”
“明白了，那我沒問題了。”
項北飛沒有再咄咄逼人地進一步發問，很識趣地就直接往自己位置走去。
對方畢竟是開脈期的大學老師，這種事情點到即止，逼得太緊反而不合適。
他不一定真的要讓班上的同學知道徐陽的系統是什麼，反正徐陽系統是什麼，與這些人關係也不大，新生又不可能真的阻礙徐陽完成自己的系統任務。
項北飛這樣做，純粹就是想要讓徐陽自亂陣腳罷了，到時候看他能不能露出什麼破綻來。
徐陽看見項北飛沒有再繼續問下去，微微鬆了口氣。
“還好，我還以為他發現什麼了。”
徐陽暗自捏了把汗，心道:“不過這小子問問題居然一針見血，高考原始分能考第一的聰明人果然不簡單，看來我得想辦法真的去震壞這條三角雷蝰的腦子，不然下週解剖課指不定瞞不過去，到時候他又要提出什麼怪問題來。”
他定了定神，把龐大的三角雷蝰屍體收起來，然後開始給大家真正上課。
下課後，項北飛看著徐陽離開了教室，然後自己才站起來。
他需要去問一下駱老徐陽這個老師到底是怎麼一回事，別是當初他派來打探自己的吧？
走廊上有許多同學正在看著項北飛，一路走來，新生都對他指指點點，那些老生似乎也在觀望著他。
很多學生現在都知道了他是體修，正面是不敢來找他打架，但也因為知道他是體修，有部分人動了些歪心思。
沒有人敢來刁難他，但不代表不能在他一個n級新生身上做系統任務。
“你好，我叫杜飛航，大二的學生，那天看你的表現讓我很敬佩，還沒有機會好好地認識你。”一個身材高大的男生來到了項北飛身邊，很大方地自我介紹道。
“你好。”
項北飛瞥了一眼對方的系統。
【宿主:杜飛航】
【s級，吹捧系統】
【境界:御氣後期】
【系統介紹:被別人吹捧或吹捧他人都能變強！】
【當你吹捧了一個人的某方面能力之後，你可以將其該能力轉移到自己身上，需要拍對方才行。能夠轉移多少，取決於對方的系統差距，同一個目標，一個月之內只能轉移一次，每次只能轉移三個能力】
這個系統，被人吹捧的話，自己會變強，但還可以選擇去吹捧他人。不過吹捧他們的話，就可以轉移被人的能力。
項北飛打量著這個【吹捧系統】，如果要定型的話，他覺得這個系統更像是【馬屁精系統】，而且還是能夠盜取別人能力的馬屁精！