岑寨散人 作品

第1592章 緩兵之計

    “2614個,已經壓縮再壓縮,”王臺扳著手指頭說,“一是作為省屬高校幫扶的兩個工業實習基地;二是為固建重工定向委託的小中專、技校;三是市重點學校聯合辦學的分校;四是私立學校;五是自願回集團且對方同意接受;六是辦理內退、病退……對了,校辦企業還分流了200多人,剩下2614位實在是……”

    方晟緩緩道:“本來要放到明天碰頭會講,正好京都那邊家裡有點事,幫我跟犖健打聲招呼順便轉達我對兩項工作的看法,如果有異議下週一再討論。”

    “好,好!”王臺翻開筆記本準備記錄。

    方晟卻先問道:“對了,上次犖健還提到編制缺口有好幾大千,怎麼就剩2600呢?”

    “主要……坦率說吧主要原因在於編制問題市裡遲遲拿不出方案,外界又弄不清您是怎麼考慮的,”王臺道,“鑑於醫院那塊您很爽快地答應全面接受,如果公立學校都可以解決編制,您早就說了,能有辦法不可能拖到現在。所以這段時間教職工們儘量想辦法自行解決各自出路,能回集團的、有實力應聘私立學校的、混不下去提前打包回家的,總之八仙過海各顯神通。”

    “這是對的,求人不如求自己嘛!”

    方晟出人意料道,“我也坦率說,關於教師編制從開始到現在我都沒有成熟的解決方案——教職工們分析得不錯,有的話早就說了還用拖到現在?”

    “啊!”

    王臺的眼鏡“哧溜”滑到鼻尖,真應了那個成語“大跌眼鏡”,吃吃道,“真……真沒有?”

    “是啊,套句小品裡的話,‘這個真沒有’,王臺同志很失望吧,”方晟從容道,“在大家心目中方書計應該是無所不能、任何時候都智珠在握的方書計,怎麼也不行呢?可是王臺同志,編制面前人人平等啊。編制是體制特色,更是構建國家強大組織能力和執行力的基石,在這個問題上不可以投機取巧,有就有,沒有就沒有,不然我們跟公考頂包案的金兆明之流有何區別?”

    “方書計說得對,我們……從心理上來講都太依賴方書計,無形中也給您造成很大的壓力,我們要檢討……”

    王臺內疚地說。

    “檢討談不上,因為編制問題真的很棘手,誰碰到都一樣。但我一拖再拖的根本目的就在於逼著廣大教職工自謀出路,不能事事依賴正府,還是解決區直機關編制的辦法,你剛才提到六個方面分流渠道,左一刀右一刀不就越砍越少嗎?”方晟笑道。

    王臺也笑,道:“壓縮近一半,包括犖健市長都沒想到,不過問題還是存在的,2614個編制也不是小數目。”

    “清理整頓區教育局和下屬機構騰出些空額吧?”

    “基本都是全額撥款事業編制,犖健市長已經放到解決區直機關和事業單位編制缺口的大盤子裡去了。”

    方晟手指輕叩桌面,沉穩平實地說:“建議犖健著手向省裡報備,搞個封閉性的臨時編制組,說好2614就2614,一個不準多,只出不準進,這個編制組所有費用從財政備用基金裡出,分……唔五年應該能消化吧?”