第七十六章 大經驗包機制

其實李顏有問過自己，這個系統到底給他帶來了啥？

系統沒給他任務，他沒法通過完成一些既定行為突然憑空提升。

當然他不會再認為以自己原本的天賦，只要有足夠的熱情與努力就可以替代系統。

沒有系統，重生的他就不會一年時間裡如此突飛猛進。

答案其實不復雜，系統給了他一個“提升了就絕對不會下滑”的理想路徑，並且將抽象的“積累”與“突破”轉變成了某種數值。

正常人，可不存在量變一定引起質變的說法。

提升了就不下滑，所以李顏省去了“保持水準”的功夫。

這些是系統的基礎提升，而真正bug的地方，就是李顏逐漸發現的各種規則。

在他提升自己各項技能數值的同時，其實也一直在提升著對這個“全能加點系統”的認知。

光是高等級技能輻射低等級技能這一項，就足夠他玩出一本萬利的操作。

李顏可以想象，他後期學習的速度必然是越來越快的。

例如身體數值上去了，體育運動技能通過其他項目也提上去了，就算他從沒接觸過排球，但排球這個技能被“體育運動”輻射，同時身體條件也擺在那，學起來得多快啊！

從第一次瞭解規則，到成為排球全能高手，恐怕要不了一兩天。

所以在來新北一中之前，李顏一直沉溺於全方位的自我提升，小學只給了他一年時間，初中他就該開始走向尋常“優秀學生”所不能及的境界了。

當一個優秀的天才學生，是遠遠不夠的。

他確實被自己的野心帶得有點飄了，在沒有見識到新北一中的佼佼者有多強之前，他並沒有如今日一樣的緊張感。

感謝伍強送他的這一場脆敗，讓他重新在安靜的宿舍裡，開始了思考。

記錄著系統規則的筆記本李顏藏在揹包最深處，但除了第四點記錄的：

“技能可以升格，升格後按比例保持原分數，可否降格暫未知。”

這句話被修改了：降格也按比例保持原來分數。其他的沒有什麼變化。

李顏幾乎就要自信地說，這個系統的基本運轉機制已經被他摸清了。

不，最核心的一點沒搞明白，那就是系統運轉的最底層邏輯：

這些技能的含義與標準，是誰定的？

如果是依託於客觀世界的真理，那李顏在認知錯誤的時候根本就不該觸發技能，更不用說玩修改認知、升降格這種操作了。

如果完全基於李顏自己的認知……不，他老早就問過系統，是否只有他定義的技能才會提升，系統沒有回答。