第47章 吵架式探討

 “你為什麼選擇當老師啊？”

 羅宇浩其實文化程度不高，也就是高中，但聽過羅老師課的學生無比驚歎他的知識儲備量。

 當然，這些都是戴煜前世在網上了解到的。

 他很清楚眼前的這位羅老師到底是個什麼樣的人。

 當他問戴煜為什麼要當老師，只要順著他說就行。

 不要高談闊論去談什麼為了拯救國家教育的事。

 對他來講，沒用。

 “羅老師，你是想聽真話還是假話啊？”

 “假話我還用你說，你自己心裡咋想的就咋說。”

 “其實我來這當老師，就兩個原因，一是這裡收入還可以，想賺點錢改善家裡的條件；”

 “第二個就是我覺得我的英語還可以，不教給別人這不有點浪費嘛。”

 這話說的有點狂妄了啊。

 但是很對羅宇浩的胃口。

 因為戴煜說的第二點羅宇浩自己也是這麼想的。

 答案清新脫俗，簡約明瞭。

 同時也把我們的羅老師給驚呆了，不過更多的是欣賞。

 立馬大笑的回應道：

 “哈哈哈，好小子，夠狂妄的啊，不過我喜歡。”

 邊說這話的同時邊上下打量著戴煜。

 這風格確實很羅宇浩，他的反應基本上都在戴煜的意料之中。

 “羅老師，你為啥當老師啊？”

 戴煜也順口反問了一句。

 “我啊......”

 想到剛才戴煜說的那個理由和自己的不謀而合，羅宇浩突然心情大好，話還沒說完，自己居然又偷笑起來了。

 “我和你一樣，想到自己這麼nb的知識儲量，不分享給別人都感覺對不起自己。”

 這不禁讓戴煜想起後世流傳的那句經典：‘彪悍的人生不需要解釋。’

 就這樣，一中一小在去食堂的路上聊的不亦樂乎。

 兩人好像是多年未見的知己好友，總感覺有聊不完的話題。

 很快，兩人邊聊邊打飯。

 而這時，兩人的話題已經聊到了對國內未來教育發展的看法上了。

 “戴煜老師，你覺得我們國家未來教育會變成什麼樣啊？”

 率先提出這個問題的是我們的羅老師。

 擁有前世記憶的戴煜可太知道教育的發展導向了。

 但是現階段，國內百姓對於互聯網的概念簡直一無所知。