第142章 藏在手機裡的同學

            “女廁所的隔間裡連進入學生會的方法都寫有？”劉依的話成功引起了高命對女廁的好奇，這倒不是他變態，他只是想知道是誰在女廁裡留下了這麼多信息。

“我也不確定信息的真實性，正好可以藉助這個機會驗證一下。”劉依向高命說出了自己的計劃：“等到放學的時候，我們去跟蹤學生會成員，看看他們下課時都在幹什麼，說不定還能找到他們的‘巢穴’。”

“你用巢穴來形容，顯然內心還覺得學生會里都是怪物，如果你真想要加入學生會，不能用這樣的心態，太容易暴露了。”高命教給了劉依一些自我暗示和催眠的小技巧，她首先要騙過自己，然後才能去欺騙別人。

十三班同學全部回到了教室裡，等所有人進入教室後，他們發現黑板上的數字再次發生了變化。

“活人數量是33，鬼的數量變成了10。”王傑站在講臺旁邊：“美術老師殺死的三個學生全都是鬼，這對我們來說算是一個好消息。”

“你別忘了第一節課那位老師是怎麼說的？”卓君冷冷的開口：“如果明天上課無法湊齊51個同學，大家將被取消乘坐大巴去參加活動的資格。”

卓君給所有同學澆了一盆冷水：“自習課不是讓大家放鬆的，是給大家一個共同討論的時間。”

“其實我很好奇，那些被鬼替換的學生都去了哪裡？”王傑盯上了馬淘：“現在人佔據多數，鬼白天又只能按照規則殺人，我們要不要合力逼迫鬼學生開口。”

王傑家境不一般，從小就沒有敬畏之心，鬼在他看來只是更難殺的人罷了。

“比去尋找那些活人同學，招納一些鬼進入我們班應該更快一些。”卓君這話一說出來，立刻讓很多同學心生反感，不過他也不在乎大家的看法：“現在班裡只有43個學生，我們還需要找八個鬼才行。”

“鬼的數量越多，活人的生存環境就越糟糕，現在大家之所以還能理智討論各種問題，就是因為活人佔據多數，少數服從多數。一旦鬼的數量超過了人，我們將喪失所有主動權，一切都被鬼牽著鼻子走。”劉依不願意為十三班吸納鬼學生。