第95章

出於對白巧的同情,岑笙從進入遊戲開始,就在尋找完美結局。




他不想讓白巧被家暴,所以避開所有可能捱打的選項。




不希望白巧被孤立,冒險讓她和混混團體接觸。




遊戲剛開始時,小助手發過任務。一條說可以在遊戲中,尋找到當年的真相,完成白巧的好感度任務。




另一條,是現實不會十全十美,但夢可以。




岑笙下意識以為,夢境遊戲存在完美結局。




遊戲剛剛開始幾l個小時,一上午的時間都沒過去,白巧就被逼到了絕路。




‘找家長’這幾l個簡簡單單的字,給白巧留下了深深的恐懼。每次想到,都會渾身打顫。




就算白正仁夫妻沒殺死白巧,也沒真的將她賣到農村,給老光棍當媳婦。




白巧僅剩的幾l點數值,也挺不過今晚的男女混合雙打。




被音樂老師揪到辦公室,就是死亡結局。




岑笙記憶力很好,算得上過目不忘。遊戲中遇到的題目,一個個在他腦海中浮現。




遊戲進行到現在,岑笙已經對小白巧,有了基本瞭解。




可以根據她的性格和思維邏輯,推測出她遇到困難時,會做出怎樣的選擇。每個選擇後的過場動畫,又會對劇情造成什麼影響。




白巧從未向家暴低頭,她知道即使是父母,也不能無緣無故打孩子,她一直在努力自救。




每次面對不公平待遇時,她腦海裡都會冒出‘幹一架’的念頭。




白巧有很強的自尊心和反抗精神。




即使坐在班級最後排,被擠在垃圾桶和後門之間,二年級的白巧也沒有自卑。




白巧很怕捱打,在過場動畫中四處道歉。




但她知道家暴是父母的錯,被排擠是同學和老師的錯,她從不覺得自己錯了。




一個八歲小女孩,能這麼堅定、堅強、清醒、勇敢,其實很難得。




岑笙很欣賞白巧的性格。




如果她的性格只有這一面,哪岑笙或許還能從選項中,找出一條生路。




可白巧身上,有一個致命的弱點。




她和其他孩子一樣,渴望得到他人的認可,想擁有屬於自己的朋友,白巧想合群。




逃課後的白巧,第一時間想到的,不是被老師抓住,自己會不會捱罵。




而是她變成了‘壞孩子’,再也不會有人和她玩了。即使再害怕,她也要嘗試加入混混團體。




白巧年紀太小,還沒學會控制情緒。性格中堅強不屈的一面,會促使她做出莽撞衝動的行為。




簡單的摔卷子,變成清理劉老師桌面。




逃課前,還踢翻了一旁的垃圾桶。




堅強,讓每次的選擇中,多出和鬥爭有關的選項。




衝動、弱小、沒有靠山,讓每一次鬥爭,都變成刺向自己的利刃。




軟弱的一面,逼著白巧不斷低頭。為了




合群,討好傷害她的人。




在白正仁夫妻的刻意偽裝下,學校老師已經形成刻板印象。




白家父母善良、正直,可以信任。




白巧滿嘴謊言,性格孤僻,不尊重家長老師。




一二年級的孩子,在面對老師時,大多沒有自己的判斷能力。




老師說白巧愛說謊,那她就是謊話精。




不管岑笙之前怎麼選擇,結果都是一樣的。




反抗,掉體力。低頭,掉心情。




只有10點體力和心情的白巧,註定活不過今天。




岑笙和聖父模擬器是合作關係,要聯手對抗白玉京。




他死了,小助手的哭聲,絕對不比容哥小。




遊戲只有死亡結局。




小助手又不可能騙他。




會出現這種矛盾的現象,只有幾l種可能.




他玩的遊戲,和小助手任務介紹中的遊戲,不是同一款。




或者他操控的角色,出了問題。




————




在學校中游蕩時,岑笙一直有個疑惑。




為什麼二年二班的其他學生,都會突然冒出厲鬼的面容。




而白巧不管多激動多憤怒,身體都不會出現任何變化。




起初岑笙以為,這是因為夢境本就混亂不堪。




再加上白巧對學生們的恨意太過強烈,才會夢到他們變成了怪物。




可進入遊戲後,岑笙遇到的每一個劇情的走向,每一個角色的行動,都有邏輯可尋。




除了劇情會在二年級和五年級來回竄外,白巧的夢,和現實沒有任何區別。




先前在課堂上,語文老師帶頭欺凌白巧。




她吸引了所有仇恨,變成怪物的,卻是二班的學生。




這種猜測,很快被岑笙推翻。




小助手在任務介紹中,提到‘即便變成厲鬼,白巧依舊活在痛苦的回憶裡。’




再結合上課時,腦袋轉了180度的學生、長出人臉的瓷磚地面,以及學校裡時不時出現的靈異現象。




岑笙心裡,冒出一個大膽的想法。




會不會夢境遊戲,並不是他現在看見的這樣。白巧變成厲鬼後,夢境遊戲才真正開始?




他要操控的角色,不是小白巧,而是厲鬼白巧?




小白巧的劇情線裡,死亡是唯一的結局。




既然橫豎都是死,岑笙決定賭一把。




警方給的資料上說過,白家慘案發生半個月後,白巧在家中自殺。




403號房的小女鬼,有長舌頭長脖子,符合吊死鬼的特徵。




現實中的白巧,自殺後變成了鬼。




岑笙就賭,遊戲中的白巧,也可以通過自殺的方式,變成厲鬼。




來的路上他觀察過了,白巧個子太小,也找不到麻繩上吊。




容冶被沒完沒了的數學課困住,幫不了他。




上吊不現實。




岑笙




也不想等選擇出來後,再通過選項自殺。




他操控白巧滿學校亂跑上躥下跳,體力半點不掉。




做個三明治,卻耗費了一點體力。




早上他讓白巧蹭上私家車,心情沒有任何變化。




選擇被劉老師安慰,心情立刻加三。




情況已經足夠明朗了。




走劇情做選擇時,白巧身上的數值是固定的,每一步都會按照設計好的程序走。




選項中的自殺,等於數據清零,很可能是純粹的死亡結局。




只有跳出原有的程序,才有機會博得一線生機。




岑笙決定賭一把!