2005

　　在回去的路上，坐在馬車裡，菲琳女皇有些不理解。

　　“我們就這樣把他們丟在那然後離開，是不是不太好？”

　　在女皇接受過的教育中，禮儀永遠都排第一的。

　　一名皇室成員可以沒有很高深的學問，沒有廣博的見聞，但不能沒有得體的風度。

　　女皇陛下在皇室中也不是按照未來的繼承人去培養的，她接受的教育就是很普通的皇室教育。

　　主要教導她如何在吃喝玩樂中保持自己的風度和禮儀。

　　她未來的工作，就是嫁給其他皇室的皇帝或者皇子，或者嫁給大貴族家的繼承人，以此來鞏固皇室在蓋弗拉，乃至全世界地區的地位！

　　她沒有接受過真正意義上的“政治教育”，沒有老師會告訴她，當她面臨大臣們的逼迫，或者面臨爆發的階級矛盾時，該怎麼去解決！

　　在她原本的人生道路上，一輩子，都不會用到這些，也沒有人敢教她這些。

　　所以她並不清楚，在政治這個特殊的舞臺上，根本不需要風度！

　　林奇還是很簡單的解釋了一下，小伯爵的母親喜歡林奇的原因之一，就是他有著豐富的人生閱歷和解決問題的辦法，還能清楚的教會別人。

　　小伯爵和林奇相處的時間並不長，但是他在面對人生這件事上，有了長足的成長！

　　“現在彭捷奧國內的情況很糟糕，遠比你從那些報紙，媒體上所看見的要糟糕的多！”

　　“這裡面有聯邦的因素，我們在彭捷奧那邊支持許多的反抗軍。”

　　“給他們錢，給他們糧食，給他們武器彈藥，給他們一切他們想要的東西。”

　　“但正是因為這些事情是我們在做，所以我們不太好報道出來，國內媒體甚至都不會報道。”

　　“但真實的情況是，彭捷奧人民政權和各個遺族政府，已經開始攻打城市並佔領了一部分地區。”

　　“彭捷奧是一個內陸國家不斷通過吞併土地發展而來的，它不斷的向外侵略，擴張，壯大，不斷重複這個過程。”

　　“蓋弗拉是一個統一的民族，但在彭捷奧，並不是這樣。”

　　“彭捷奧原本的公民已經形成了一個介於底層和特權階級之中的階級，社會的矛盾比你能想象的要多的多。”

　　“這就給了每個反抗軍充足的基礎，他們可以輕鬆的招攬人，以復國的名義招攬那些受到一定歧視的族人。”

　　“聯邦現在都不需要發動進攻，只要把他們的主力軍對拖在前線，那些反抗軍在後方就能肢解彭捷奧！”

　　“他們的口氣很強硬，可實際上，我們拖得起，但他們拖不起。”

　　林奇說的這些讓菲琳女皇露出了震驚的表情，她根本不知道這裡面還有這麼多的事情，也不知道看上去又兇狠又強硬的鷹鉤鼻子，其實並不是真正的強硬。

　　她很快就反應過來，“那為什麼不繼續把戰爭拖下去呢？”

　　林奇沉默了一會，隨後才說道，“因為聯邦人不想讓戰爭繼續打下去了……”

　　菲琳女皇不明白，她剛想問為什麼聯邦這樣的戰勝國居然主動想要停戰，可林奇沒有給她問出口的機會。