第294章 禁足

　　中華民族的歷史，就是一部戰爭史。

　　林立一直以為，中華民族是最愛好和平的民族之一。

　　且不論是在歷史課本中，還是他所接觸的知識文獻中，都證明了這一點。

　　而歷史中最給林立留下深刻印象的有兩件事。

　　第一件就是商代的婦好帶兵擊退了雅利安人的進攻，才讓華夏民族的歷史得以延續。

　　第二件就是被從教材中刪除掉的五胡亂華。

　　前者，是捍衛領土完整的抗擊侵略的戰役，後者，是中華民族飽受塗炭的悲慘事實。

　　每個瞭解後一段歷史的華夏子孫，都恨不得那一段歷史不曾出現，都會對當時的朝廷萬分痛恨。

　　林立是愛好和平的，但是他也知道，很多時候，唯有用最狠辣的手段，才能確保和平的存在。

　　就如對待今日的北匈奴。

　　他抬著頭，注視著師父，安靜地，甚至不帶有任何情緒地道：

　　“北匈奴地處草原，以遊牧為主，長期的馬上生活，沒有固定居住地，讓他們養成了驍勇好戰，掠奪的習慣。

　　掠奪，可以往南，就可以往北，也可以往東往西。但是北匈奴選擇了南方。

　　除了我們大夏繁華這個原因之外，還有的就是我們人民的善良，以和為貴的思想。”

　　林立停了下，組織了下言語：“善良，是高貴的品質，但是在面對窮兇極惡的敵人的時候，會被當做軟弱可欺。

　　而繁華與富足，就成了犯罪的根源。

　　我們的文化和教養一直在教育我們，要以德服人。

　　但如果我們面對的不是人，而是強盜是野獸呢？

　　強盜和野獸是不會被德感動的，要想不被侵略，只有以暴力對待暴力，以殘忍對待殘忍。

　　要比他們更狠，更兇殘，才能打服他們，制服他們。”

　　歐陽少華不可置信地看著林立，似乎是第一次認識林立。

　　“師父問我之前，我正背到兵書上‘凡先處戰地而待敵者佚，後處戰地而趨戰者勞。故善戰者，致人而不致於人。’這段。

　　這段說打仗有主動安逸的，也有被動勞頓的，所以善於指揮者，要調動敵人而不為敵人所調動。