第211章 九年義務教育怎麼漏了你這條魚？

               　　小苔蘚從搭建和建築機器人一樣的虛擬環境到跑學習模型，花了一個晚上就全部搞定。

　　駱垚一大早就讓謝爾蓋指揮團隊的人把跑出來的模型移到了建築機器人上。

　　模型數據移植完畢後，駱垚等人帶著機器人走出了實驗室，來到他們在公司樓下空地上，在這片空地上，謝爾蓋和王野等人連夜弄出一片廢墟，用來監測和評估機器人的性能。

　　“老大，現在我們已經搭建好了一個場景，模擬出了一個工地現場。”

　　“現在就開始測試。”

　　隨著駱垚一聲令下，建築機器人緩緩啟動，傳感器開始掃描周圍的環境。

　　在這個環境中，機器人彷彿置身於一個真實的建築工地大眾，周圍有不少建築結構、材料、工具等元素。

　　謝爾蓋等人設計的模擬環境充滿了挑戰，旨在考驗機器人在真實建築場景中的適應能力。

　　機器人的學習模型逐漸開始發揮作用。

　　它開始解讀模擬環境中的各種元素，並作出相應的反應，第一次嘗試通常是關鍵的一步，包括駱垚在內的所有人都緊張地注視著機器人的每一個動作。

　　突然間，機器人舉起了機械臂精準地操控工具，開始砌磚了！

　　“看起來模型運行得相當出色！“謝爾蓋讚歎道。

　　駱垚也鬆了口氣，他深知這是一個重要的里程碑。

　　機器人的學習模型通過模擬環境的測試，展示了出色的適應性和執行能力。

　　然而，駱垚也清楚，模擬環境與真實建築工地仍存在一些差異，下一步的任務是將機器人帶到實際場景中，進一步驗證機器人的模型在真實環境中的有效性！

　　那麼問題就來了。

　　哪兒去找工地？

　　普通工地人家為了安全也不會讓他們進去，唯一的辦法就是找鄭陽聯繫合作解決問題。

　　駱垚聯繫上了鄭陽，對方反應也快，半個小時後就聯繫上了華建五局。

　　華建五局在東城正好有個項目在建，就讓駱垚過去做實驗，他們也好看看所謂的建築機器人到底是什麼。

　　項目地就在東城，部署警衛工作也方便，駱垚可以跟著過去。

　　確定好了測試時間和地點後，駱垚帶著領航科技的人做起了準備。

　　第二天，鄭陽帶著老周還有田永，單興，付道斌來到了東城，一下飛機，他們就前往了華建五局在東城的項目地。