曲小兮 作品

第895章 抄陸君寒小時候的

    誰知,姜雪轉過頭,就見她正捧著她剛剛給她的草莓酸奶,美滋滋的喝了起來。

    差點把姜雪氣的原地昇天!

    沒多久,班主任拿著一摞又一摞的試卷進來了。

    他站在講臺上,看著臺下面容稚嫩白皙的小朋友們,視線在陸梨的身上頓了頓,又看了看蔣雪。

    兩人或許都不知道,昨晚幼兒園裡的所有老師,都開了一場緊急會議。

    經過鑑定,蔣雪的作文確實是抄襲,這點確實是閱卷老師的疏忽。

    按照學院的規章制度,作文抄襲,成績清零。

    但規章制度指的抄襲,卻是抄同學的作文,並沒有說若是抄了範文,會有什麼樣的後果。

    於是,這抄襲範文的後果處分,就需要各位老師共同商討,趕緊想出一個解決的辦法。

    更多的老師傾向的卻是蔣雪這麼小,肯定不知道什麼叫抄襲。

    說不定只是不小心背了陸君寒的範文,剛好寫了上去而已,沒必要太大題小做。

    而且孩子的這種背範文的意識是好的。

    隨便扣個一兩分,然後告誡蔣雪幾句這樣做是不對的,就行了。

    若是直接將作文成績清零,這樣也很容易傷了孩子的心。

    下次,蔣雪怕是連範文都不敢背了,這不是毀了一個孩子嗎。

    但宋清婉卻字字珠璣:

    “蔣雪的作文是抄襲,這是板上釘釘,無法更改的事情,放在外面,也是我們有理!別跟我說什麼規章制度沒寫這種情況要怎麼判定,在我看來,她的語文成績必須清零,以示懲戒!”

    “各位老師你們也別覺得我對一個才四歲的小朋友太狠。她若是抄抄別人的作文也就罷了,我們大不了退讓一步,將她作文的成績清零便可。但她偏偏抄的還是陸梨她爸爸小學時寫的作文,我們要是放過了蔣雪,只扣了她作文一兩分,回去之後怎麼跟陸梨交代?”

    “難道要我們告訴她,蔣雪之所以能拿第一,全靠的是她爸爸作文的幫忙嗎?你們不想毀了蔣雪,所以就只能毀了陸梨是吧?”