頁岩作者 作品
27，孝子
這一章節，和上面一章其實是同一個立題，只不過由兩名作者分別同時完成的不同的兩篇文章，
……
有這麼一個日劇，一度播的非常火的，也不好說有沒有現實中的原型，叫《非正常死亡》，主線是說，有個小孩，從小被母親虐待，用各種語言和肢體上的暴力來折磨他，侮辱他，……
長大以後，這個小孩因為兒時的遭遇，因而心理極度變態，成為了連環殺人魔，用當初他母親虐待自己的辦法來先後虐殺了幾十個人，因為他的犯罪手法高明，誰也找不到證據，以至於他殺了那麼多人還能繼續逍遙法外，而且還在不停的殺人……
真到有天，又有一名女子被害，而被害人剛好是片中主角的未婚妻，因而引發主角團隊對案件展開了長達數年的追蹤調查，這起連環殺人案的真相才漸漸浮出水面……，值的一提的是，兒時虐待他的母親，也是那幾十名被害人的其中之一，
……
就是說麼，兒童的學習能力非常強，有意無意的就會去模仿身邊的人的行動，由其是父母，所謂言傳身教，……對兒童的成長影響最大的就是父母，
……
父母對子女的教育麼，當然是有成功也有失敗的，……很多時候，父母對子女，就是純粹的打罵和人格侮辱，用這種辦法來管教子女，……然後子女從父母的管教中學到的，將來再回饋到社會，或者用於自己的子女教育，也許直接報還給到老的父母，
過去有句話，棍棒出孝子，其實棍棒下出的可不是孝子，……一棍子下去，還有可能直接給打死，所以過去還有句話，父命子亡，子不得不亡，……我是有點兒懷疑，當初說這話的人，是不是自己“家教”的時候失手把自己家孩子給打死了，然後編出來這麼一段話來給自己圓場的，
在暴力體罰下面，孩子不敢吭聲，不敢反抗，那是因為給打怕了，而不是“打孝了”，……
幼兒在體力上遠遠無法與成年的父母相抗衡，在家庭暴力中處於無法還手的狀態，只能是強忍著，小心翼翼的想辦法讓自己儘可能的少受些傷害，……然而隨著時間的推移，孩子會越長越大，越來越強壯，而父母反之則會隨著日間越變越衰老，當雙方的體能對比調換個個兒的時候，家長還有辦法用體罰的方式讓孩子“孝順”麼？
……
有這麼一個日劇，一度播的非常火的，也不好說有沒有現實中的原型，叫《非正常死亡》，主線是說，有個小孩，從小被母親虐待，用各種語言和肢體上的暴力來折磨他，侮辱他，……
長大以後，這個小孩因為兒時的遭遇，因而心理極度變態，成為了連環殺人魔，用當初他母親虐待自己的辦法來先後虐殺了幾十個人，因為他的犯罪手法高明，誰也找不到證據，以至於他殺了那麼多人還能繼續逍遙法外，而且還在不停的殺人……
真到有天，又有一名女子被害，而被害人剛好是片中主角的未婚妻，因而引發主角團隊對案件展開了長達數年的追蹤調查，這起連環殺人案的真相才漸漸浮出水面……，值的一提的是，兒時虐待他的母親，也是那幾十名被害人的其中之一，
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就是說麼，兒童的學習能力非常強，有意無意的就會去模仿身邊的人的行動，由其是父母，所謂言傳身教，……對兒童的成長影響最大的就是父母，
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父母對子女的教育麼，當然是有成功也有失敗的，……很多時候，父母對子女，就是純粹的打罵和人格侮辱，用這種辦法來管教子女，……然後子女從父母的管教中學到的，將來再回饋到社會，或者用於自己的子女教育，也許直接報還給到老的父母，
過去有句話，棍棒出孝子，其實棍棒下出的可不是孝子，……一棍子下去，還有可能直接給打死，所以過去還有句話，父命子亡，子不得不亡，……我是有點兒懷疑，當初說這話的人，是不是自己“家教”的時候失手把自己家孩子給打死了，然後編出來這麼一段話來給自己圓場的，
在暴力體罰下面，孩子不敢吭聲，不敢反抗，那是因為給打怕了，而不是“打孝了”，……
幼兒在體力上遠遠無法與成年的父母相抗衡，在家庭暴力中處於無法還手的狀態，只能是強忍著，小心翼翼的想辦法讓自己儘可能的少受些傷害，……然而隨著時間的推移，孩子會越長越大，越來越強壯，而父母反之則會隨著日間越變越衰老，當雙方的體能對比調換個個兒的時候，家長還有辦法用體罰的方式讓孩子“孝順”麼？