第913章 語言的意義

    張諾不是學師範畢業的，但是見多了聽多了，他也明白很多時候還是得讓孩子更多的去思考、去總結才行，不能一味的去把知識灌輸過去，只有在不斷的思考和總結當中，人才會一步步的提升自己。

    這種方法張諾很早就在用了，哪怕當時李承乾還不到十歲，但是張諾也總會提出各種各樣的問題，來讓李承乾回答，回答的不好沒問題，畢竟作為一個孩子，你能回答得好才怪了。

    但是，必須要回答，還得是認真思考以後得到的答案！

    李承乾顯然也習慣這些了，考慮了一會兒以後，皺著眉頭說道，

    “老師，在承乾看來，語言不就是用來交流的嘛，大家有能共通的語言以後，便能暢快交流，那以後的商貿、政務就都不是問題了！”

    張諾點點頭，見李承乾沒有繼續往下說的意思，才自己開口說道，

    “承乾，這一點其實是語言最基本的作用，畢竟語言之所以能產生，其實就是人們有交流的需求，也正因為這種原因，所以語言首先滿足的是當地人的要求，至於外人能不能聽懂，不是他們需要考慮的事情，而一個地方的語言也是一個地方的特色，這就是所謂的鄉音！”

    李承乾非常認同的點點頭，這點他了解，這其實就是他剛剛說的意思，只是沒有這麼深入罷了，但是他知道，老師肯定還有其他東西要教給他，他認真聽著就好。

    “既然一個地方的鄉音便代表著一個地方的特色，那麼當某個地方的鄉音傳播得越來越廣的時候，是不是可以說這種語言所代表的當地文化傳播得越來越廣了呢？”

    這話一說，李承乾頓時覺著腦子裡面跟炸雷似的轟然作響，天哪！

    他早已不是原來那個什麼都不懂的小子了，他從一開始的藍田城到高麗平壤城再到之後的扶桑，這一路跟著走過來，一直都在張諾身邊看著、學習著，如果到現在還不知道文化入侵以及文化普及的作用，那他就真的可以找根繩子把自己掛房樑上弄死算了。