我想吃肉 作品
45、打手
危機感、第六感這種東西, 餘盛是沒有了。
他還在哼著歌兒寫他的作業。虞清接管了他之後，課業陡然重了許多。每天要背課文，抄寫課本, 練字。都安排得緊緊的。虞清還給公孫佳建議:“君子六藝, 餘盛也需要習些武藝, 比如騎射。在下不擅長騎射, 還要府上操心。”
餘盛想上體育課, 但是公孫佳認為他還小，學騎馬也不安全, 射箭可以學，但不用這麼早。然後背完半本書再考慮。反正無論是公孫家還是餘家, 教他武藝的人是不會少的。
公孫佳認為, 餘盛這貨來歷可疑、看起來不大靠譜, 武藝就先不要培養了, 免得他惹禍連累家人。什麼時候將他整治得服服帖帖，再訓他的真本事。
餘盛很聽金大腿的話，苦著臉寫作業，寫著寫著就哼“小白菜”的調子, 這歌他也唱不全，來來回回就那兩句。
胡亂劃拉完了作業，餘盛抻了抻懶腰, 不打算馬上就背書。背那些什麼狗逼封建糟粕，簡直要人把隔夜飯都吐出來了。他舉高了雙手，張大了嘴巴, 正在作投降狀的時候，元崢來了。
餘盛趕緊閉上了嘴、放下了手:“唔唔，阿靜姐姐！”
元崢道:“小郎君, 主人叫你過去。”
餘盛機靈勁兒來了，一把薅起自己寫的字，小碎步跑到了元崢身邊:“阿靜姐姐，阿姨是要查我的功課嗎？”
元崢道:“不知道，請。”
碧桃有點擔心，她看得出來自家小郎君最近有點飄，飄得讓人想打，小聲問元崢:“阿靜，有什麼事嗎？”
元崢對碧桃還客氣些，說:“主人沒有講。”
主僕二人都有些忐忑，乖巧地到了公孫佳的房裡。
公孫佳正在窗下的榻上坐著，手裡拎著一本書，進入二月，天氣轉暖了一些，許多人家都已經不燒炭盤了，公孫佳身邊卻還用熏籠罩著一個，人倚在熏籠上。整個人閒散又舒適。
“坐。”
餘盛爬到她身邊坐下了:“嘿嘿，阿姨，你看，我寫的！”
公孫佳掃了一眼，說:“醜。”
餘盛蔫兒了:“我、我才學
寫嘛。”
公孫佳道:“你與先生淘氣了？”
“啊？”
“人人平等？”公孫佳吐出四個字，炸在了餘盛耳邊。
壞了！當時口嗨沒注意，說禿嚕嘴了！餘盛想補救，趕緊說:“人和人的靈魂是平等的，沒有高低之分。比如毅力，比如情操。其實，旁的方面也一樣嘛，比如時間，誰的一天也不比別人多出一刻來……”
公孫佳耐心地聽著，心裡分析著“餘盛”的理論，偶爾問一句:“所以呢？”
兩人說了一長串兒，開始阿姜等人還很驚訝，後來漸漸聽不明白了。就能聽得半懂的這一點，她們也沒覺得餘盛這話有道理。平什麼等呀？她們跟主人平等？那人家投胎好咱們有什麼辦？咱們幹活比外頭粗使的丫頭上心用力才有這待遇，您要我們這幹得多的跟幹得少的拿一樣的月錢？憑什麼呀？阿姜等人當餘盛是個傻貨。
最難過的是碧桃，幾乎就想問“您都知道誰的一天都是一樣長的，怎麼不用功？弄到學業還不如阿靜？你們在這上頭都快不平等了！”
元崢比他們多跟了一陣兒，接下來也跟不上趟了。總覺得這小郎君說的昏話挺多的，越講越沒溜兒。就不說別的了，這蠢貨自己使奴喚婢，然後說“平等”？要老子給你平等的跪下嗎？他要不是有這層身份約束著，早把餘盛打一頓了！
於是丫環們翻白眼看天，元崢垂下眼看地，都在掩飾自己內心的真實想法。算了，他是主人的外甥，是小郎君，是個小傻子。能口頭甜哄人開心，也不怎麼作踐人，足夠了。旁的人，咱們得自己有點主心骨。
公孫佳不動聲色掃了一眼，就知道他們沒把餘盛的話放在心裡。說話想讓人當真，就先得有點真本事。餘盛這貨，他有什麼？他說的這些，一點可行性都沒有。公孫佳說，好好做事，達標給你升職，就真能升。餘盛說的這些，簡直就像在說“你造反，造反成了就能當皇帝了”，真能當皇帝的，不用你說他也會這麼幹、他還知道需要怎麼幹才能成功，當不上的，你這麼攛掇他們、
又不給他們辦法，就是讓他們去送死，還是全家出殯的死法。
“哎……”公孫佳幽幽地嘆了一口氣，還是當著她的面，沒避開奴婢就說平等。這是當著皇帝的面，慫恿宦官造反呀……
餘盛說得特別酣暢淋漓，自從穿越以來，他從來沒有與人聊得這麼痛快過。平等、自由、關係、個性，權利義務，政治經濟文化、社會制度等等。金大腿好像都聽懂了！而且問的問題都很深奧，像是他的政治老師在發問一樣。
果然，小姨媽就是小姨媽，哪怕是個魔改劇，她也依然是智商的天花板，戰鬥力的計量器！餘盛到最後搜腸刮肚也說不出新詞兒來了，他離中考太久了，五六年來完全沒有鞏固知識，全是在忘。
心裡恨恨地罵，不是說只有高考過後進入大學的老年人才會開始健忘的嗎？他一個正在壯年的十五歲美少年，居然忘了好多東西，真是見鬼了！可惡！耽誤了他跟小姨媽展現自己的才學，進而影響歷史進程！
公孫佳心道:十五歲，不能再多了。這些玩藝兒像是從哪本書裡讀來的，不，他不大讀得進書，應該是被師長硬灌進腦子裡的，還學忘了好些東西，且學得很淺，背後的微言大義這小傻子都還沒理解，自然也無法說出來給我聽。心智頂多是八郎現在的程度，絕不超過八郎。能學這麼些東西，年紀不應該太小，至少是元崢的年紀。九到十五歲之間。不對，他學得不如元崢用心，應該再多花幾年，十二、三歲到十五歲之間吧。
能學這許多東西，都是成套的，雖然有昏悖狂亂之語，其中也不乏有亮點的觀點，這套理論應該是經過千錘百煉的，並且可以自洽。如果照他說的，經濟基礎決定上層建築，他的生活的條件應該不錯，生活在一個截然不同的環境裡。只有天下大同，才能養出這樣的傻子。
佛說，三千世界，他應該是來自於另一個世界，他的那個世界應該是很平和的吧。
對經史並不通曉，可見他那個世界與我這個世界並不很一樣。還是書讀得少了！讓他多背經史，
對他有好處！
對我又沒有戒心，可見周圍的人都很友善，將他慣成了傻子。沒捱過現實的教訓。
說的話有些很新鮮，也很有啟發，只可惜這貨上輩子一定也不是個好學生，上課也是打瞌睡，下課也是不認真背書寫作業的，以致現在想讓他多說一點，多點啟發，他都說不出來！廢物！
好的，這貨不是威脅。
公孫佳道:“還有呢？”
沒了，真沒了，肚裡的貨都倒完了，再也沒啥好顯擺的了。再顯擺就是顯擺火藥配方燒玻璃了！那個等他今晚回去回憶回憶，看能不能從記憶的角落裡把初中化學給搞出來！初三好像有燒水泥的反應？化學方程式是什麼來著？
他還在哼著歌兒寫他的作業。虞清接管了他之後，課業陡然重了許多。每天要背課文，抄寫課本, 練字。都安排得緊緊的。虞清還給公孫佳建議:“君子六藝, 餘盛也需要習些武藝, 比如騎射。在下不擅長騎射, 還要府上操心。”
餘盛想上體育課, 但是公孫佳認為他還小，學騎馬也不安全, 射箭可以學，但不用這麼早。然後背完半本書再考慮。反正無論是公孫家還是餘家, 教他武藝的人是不會少的。
公孫佳認為, 餘盛這貨來歷可疑、看起來不大靠譜, 武藝就先不要培養了, 免得他惹禍連累家人。什麼時候將他整治得服服帖帖，再訓他的真本事。
餘盛很聽金大腿的話，苦著臉寫作業，寫著寫著就哼“小白菜”的調子, 這歌他也唱不全，來來回回就那兩句。
胡亂劃拉完了作業，餘盛抻了抻懶腰, 不打算馬上就背書。背那些什麼狗逼封建糟粕，簡直要人把隔夜飯都吐出來了。他舉高了雙手，張大了嘴巴, 正在作投降狀的時候，元崢來了。
餘盛趕緊閉上了嘴、放下了手:“唔唔，阿靜姐姐！”
元崢道:“小郎君, 主人叫你過去。”
餘盛機靈勁兒來了，一把薅起自己寫的字，小碎步跑到了元崢身邊:“阿靜姐姐，阿姨是要查我的功課嗎？”
元崢道:“不知道，請。”
碧桃有點擔心，她看得出來自家小郎君最近有點飄，飄得讓人想打，小聲問元崢:“阿靜，有什麼事嗎？”
元崢對碧桃還客氣些，說:“主人沒有講。”
主僕二人都有些忐忑，乖巧地到了公孫佳的房裡。
公孫佳正在窗下的榻上坐著，手裡拎著一本書，進入二月，天氣轉暖了一些，許多人家都已經不燒炭盤了，公孫佳身邊卻還用熏籠罩著一個，人倚在熏籠上。整個人閒散又舒適。
“坐。”
餘盛爬到她身邊坐下了:“嘿嘿，阿姨，你看，我寫的！”
公孫佳掃了一眼，說:“醜。”
餘盛蔫兒了:“我、我才學
寫嘛。”
公孫佳道:“你與先生淘氣了？”
“啊？”
“人人平等？”公孫佳吐出四個字，炸在了餘盛耳邊。
壞了！當時口嗨沒注意，說禿嚕嘴了！餘盛想補救，趕緊說:“人和人的靈魂是平等的，沒有高低之分。比如毅力，比如情操。其實，旁的方面也一樣嘛，比如時間，誰的一天也不比別人多出一刻來……”
公孫佳耐心地聽著，心裡分析著“餘盛”的理論，偶爾問一句:“所以呢？”
兩人說了一長串兒，開始阿姜等人還很驚訝，後來漸漸聽不明白了。就能聽得半懂的這一點，她們也沒覺得餘盛這話有道理。平什麼等呀？她們跟主人平等？那人家投胎好咱們有什麼辦？咱們幹活比外頭粗使的丫頭上心用力才有這待遇，您要我們這幹得多的跟幹得少的拿一樣的月錢？憑什麼呀？阿姜等人當餘盛是個傻貨。
最難過的是碧桃，幾乎就想問“您都知道誰的一天都是一樣長的，怎麼不用功？弄到學業還不如阿靜？你們在這上頭都快不平等了！”
元崢比他們多跟了一陣兒，接下來也跟不上趟了。總覺得這小郎君說的昏話挺多的，越講越沒溜兒。就不說別的了，這蠢貨自己使奴喚婢，然後說“平等”？要老子給你平等的跪下嗎？他要不是有這層身份約束著，早把餘盛打一頓了！
於是丫環們翻白眼看天，元崢垂下眼看地，都在掩飾自己內心的真實想法。算了，他是主人的外甥，是小郎君，是個小傻子。能口頭甜哄人開心，也不怎麼作踐人，足夠了。旁的人，咱們得自己有點主心骨。
公孫佳不動聲色掃了一眼，就知道他們沒把餘盛的話放在心裡。說話想讓人當真，就先得有點真本事。餘盛這貨，他有什麼？他說的這些，一點可行性都沒有。公孫佳說，好好做事，達標給你升職，就真能升。餘盛說的這些，簡直就像在說“你造反，造反成了就能當皇帝了”，真能當皇帝的，不用你說他也會這麼幹、他還知道需要怎麼幹才能成功，當不上的，你這麼攛掇他們、
又不給他們辦法，就是讓他們去送死，還是全家出殯的死法。
“哎……”公孫佳幽幽地嘆了一口氣，還是當著她的面，沒避開奴婢就說平等。這是當著皇帝的面，慫恿宦官造反呀……
餘盛說得特別酣暢淋漓，自從穿越以來，他從來沒有與人聊得這麼痛快過。平等、自由、關係、個性，權利義務，政治經濟文化、社會制度等等。金大腿好像都聽懂了！而且問的問題都很深奧，像是他的政治老師在發問一樣。
果然，小姨媽就是小姨媽，哪怕是個魔改劇，她也依然是智商的天花板，戰鬥力的計量器！餘盛到最後搜腸刮肚也說不出新詞兒來了，他離中考太久了，五六年來完全沒有鞏固知識，全是在忘。
心裡恨恨地罵，不是說只有高考過後進入大學的老年人才會開始健忘的嗎？他一個正在壯年的十五歲美少年，居然忘了好多東西，真是見鬼了！可惡！耽誤了他跟小姨媽展現自己的才學，進而影響歷史進程！
公孫佳心道:十五歲，不能再多了。這些玩藝兒像是從哪本書裡讀來的，不，他不大讀得進書，應該是被師長硬灌進腦子裡的，還學忘了好些東西，且學得很淺，背後的微言大義這小傻子都還沒理解，自然也無法說出來給我聽。心智頂多是八郎現在的程度，絕不超過八郎。能學這麼些東西，年紀不應該太小，至少是元崢的年紀。九到十五歲之間。不對，他學得不如元崢用心，應該再多花幾年，十二、三歲到十五歲之間吧。
能學這許多東西，都是成套的，雖然有昏悖狂亂之語，其中也不乏有亮點的觀點，這套理論應該是經過千錘百煉的，並且可以自洽。如果照他說的，經濟基礎決定上層建築，他的生活的條件應該不錯，生活在一個截然不同的環境裡。只有天下大同，才能養出這樣的傻子。
佛說，三千世界，他應該是來自於另一個世界，他的那個世界應該是很平和的吧。
對經史並不通曉，可見他那個世界與我這個世界並不很一樣。還是書讀得少了！讓他多背經史，
對他有好處！
對我又沒有戒心，可見周圍的人都很友善，將他慣成了傻子。沒捱過現實的教訓。
說的話有些很新鮮，也很有啟發，只可惜這貨上輩子一定也不是個好學生，上課也是打瞌睡，下課也是不認真背書寫作業的，以致現在想讓他多說一點，多點啟發，他都說不出來！廢物！
好的，這貨不是威脅。
公孫佳道:“還有呢？”
沒了，真沒了，肚裡的貨都倒完了，再也沒啥好顯擺的了。再顯擺就是顯擺火藥配方燒玻璃了！那個等他今晚回去回憶回憶，看能不能從記憶的角落裡把初中化學給搞出來！初三好像有燒水泥的反應？化學方程式是什麼來著？