第六百九十五章 以前見過的

    小軟軟和陳丹晴沒等多一會兒，唐廣就帶著老師和校長急匆匆的來了。

    來了之後，老師們立即安排封鎖現場，並且專門安排了老師帶著小軟軟和陳丹晴，再加上唐廣和妍妍一起，把他們帶去了一起來郊遊的心理老師那兒做心理疏導。

    小軟軟重新回到野炊的草坪上的時候，同學們已經被老師有序的組織起來了，並且老師已經開始調查哪些同學剛才喝過從那泉水池子裡打的水。

    凡是喝過的同學，立即有校醫開始給他們進行催吐。

    小軟軟則是在心理老師那兒做心理測試題，她和陳丹晴、唐廣三人都拿起筆就開始甜，一邊的妍妍看著眼前的試卷之後，把筆頭放在嘴裡咬了又咬，小聲嘀咕道:“怎麼都出來郊遊了，還要考試啊！？”

    關鍵是這些字她就沒幾個認識的，雖然看得懂一些圖，但是這圖她也不是看得很明白。

    幼兒園的考試，她好歹還能看得懂圖啊！

    心理老師看著妍妍也很緊張，她走到妍妍身邊，“同學，你怎麼了，你如果現在有什麼不舒服的感覺或者什麼想法，你都可以跟老師說一說。”

    妍妍咬著筆頭看了老師一眼，小手不客氣的指著問卷上一個字，“老師，這個字念什麼？”

    心理老師看了看妍妍指著的那個“理”字，有些風中凌亂了。

    這不是少年班的天才嗎？

    怎麼連這麼簡單的字都不認識？

    而且，她這麼久都沒有動筆，難道不是因為剛才被嚇壞了，而是因為根本不認識問卷上面的字。

    剛好這時候小軟軟來把填好的問卷給老師，小臉兒上滿是認真的對老師說道:“老師，妍妍不是我們學校的學生，她是我妹妹，跟我一起來郊遊玩兒的。”

    心理老師恍然大悟，但還沒來得及說話，妍妍就已經一本正經的糾正小軟軟道:“軟軟，你又說錯了，我不是你的妹妹，我是你的乾女兒，隨時可能成為你的親女兒的那種乾女兒。”

    心理老師看著兩個認真的小朋友，更加凌亂了。

    不過，她仔細看了看小軟軟交給她的問卷，確定小軟軟的心理沒有任何的問題之後，她對小軟軟說道:“軟軟，你先去玩兒吧，老師想跟你的妹……”