區別

他可以明顯感覺到有人的注意力轉移到了他的誘餌上。但轉頭的人怎麼看也不像是剛剛遠程發動進攻的人。

“現在是上課時間，你在這裡幹什麼？”

轉頭的人算是教職工，這個問題不算破綻。

“我當然在尋找破綻。你不會覺得這個地方能教會我什麼吧。”

誘餌不慌不忙，絲毫沒有畏懼的意思。在對方毫無知覺的情況下，他已經對該目標進行了一定程度的相關性剪切。

“當然能。如果你學不會遵守規矩，那麼你在這個地方的表現會很快失去人們的信任，被當成徹頭徹尾的威脅對待。”

被剪切之人看起來並沒有注意到自己被徹底與其他的特製鏡中人脫離了關聯。

正在他思考對方破綻的時候，有什麼聲音從他躲藏的廁所處破門而進，隨後毫不掩飾地開始搜查廁所隔間。

這架勢看起來像是防曠課的。但又不完全像。這學校裡是有一個人清楚他本體的所在，並且剛剛被他驅離身邊的。無影人很久之前將一個有一條假肢的特製鏡中人收入麾下。

這個特製鏡中人除了通用特徵以外還有一個明顯的缺點。其假肢無法穿越牆體。其分出來的分身總會缺一條腿，因此而難以行動。

他剛剛驅離了這個人，以防被敵人利用，可現在卻有人借名義開了廁所門，使他的隔間陷入威脅。

這樣的可能性不能視而不見。

來檢查逃課的人也不多言，直接俯身去看。隔間的牆壁不甚結實，隔間裡的人難以不製造聲響地隱藏自身。

見到沒人，檢查者倒也乾脆，確認沒有發現可疑狀況之後，轉身便打算離開。也就在此時，知道他在哪個隔間的獨腿人直接站在天花板上，直接向他的隔間逼近。

與他相比，這個獨腿的特製鏡中人的分身無法完整復刻，其中一條腿作為假肢不可複製。因此如果其現身時有兩隻腳，那麼久基本上可以確認本體了。

對於這個應該算是自己人的目標，他也沒有鬆懈。因此眼前的目標同樣被他剪去了與同樣特製鏡中人的相關性。