警鐘

“所以說師父你隱居不出，也有別人眼光一半的原因吧。”

和人約好比試，卻又因為師父的話脫離比試地點的小孩心情明顯不好。

他也知道這怨不得人。這是他中了套，結果被人簡單激將法氣的答應比試的。師父雖真心待他，為了他的心智成長不惜返回城中暫住，但卻也確實從不教他任何法術。

不用回答，看樣子他也看得出來，他這師父對於別人的眼光缺乏抗性，垂頭喪氣。

“孩兒啊……你知道我為什麼不教你法術嗎？”

那師父首次跟他談起這個問題。

他師父徒有虛名的可能性可以最先排除。他師父生活中常用法術，只是他缺乏慧根，從未偷學成功。

“是因為……孩兒缺乏慧根？”

他目前的自我認知也就是如此。

“沒有人缺乏慧根。”

他那師父輕描淡寫，隨即將滿杯的茶水扣在桌上，滴水不漏。

以他師父的程度，這種小把戲是理所當然的。

“你覺得，什麼是科學，什麼是法術？科學與法術有何關係，有何差別？”

這倒下的茶杯好像扣住了房間內的空氣，周邊的一切突然變得粘稠黯淡。周圍的一切變得遲緩，然而卻並沒有第三個人有所感覺。

他雖學不懂法術，卻偷看過書。

“法術與科學差別幾乎不存在，但卻有著明顯的根本區別。法術的強盛並非好兆頭，通常意味著上界的靈氣生智。越是高法的世界處境便越危險。其中靈異更是第一聲警鐘。”

他有些難受說不出話，卻還是頭暈目眩地大概說出印象中的東西。他自然背不出來，說的多是自己的理解。不過大致也已足夠。

“簡單易學的法術可不是好兆頭，連鎖反應的缺失可不是好兆頭啊。”他那師父嘆一口氣，滿眼落寞。

“世界上並不缺所謂上界。遙望過去，我們的頭頂也本就有上界。只是我們的上界雖有意志，有著一大群可以隨意撥弄我們世界的存在，他們卻並不干擾我們。但靈異不是一個好的開頭。法術不是那麼好學的東西啊。”