第226章 作文課

    作文的題目是“一件有意義的事！”



    這個標題基本上上過學的孩子差不多都寫過，應該屬於作文的模板題。



    不過那個時代的學生寫這種作文一般也是模板化了，基本就是寫兩件事。



    一是攙扶老太太過馬路，二是撿了錢交給警察叔叔。



    記得有個相聲描述這個情景。一個班的學生出去做好事，結果那天說啥也沒找到過馬路的老太太。



    三十多個人在馬路邊等了半小時，終於發現一個。然後大家就兩人一組攙扶著老太太來回過馬路。



    然後兩小時過去，老太太馬路還沒過完，氣的坐在馬路中間不走了。



    當然這是相聲採用的誇張手法，不過說的也是普遍現象，那個年代的教學確實比較模板化。



    一個班的孩子都趴在那裡寫過馬路和撿錢，老師看的很滿意。



    轉了一圈回到最前排的時候，她的眉頭皺了起來。



    那個葉雨澤不但沒寫作文，看得書還不是初一的語文課本。



    老師對於葉雨澤也算是積怨已久，這次實在不能忍了。



    她走過去敲敲桌子。“葉雨澤，你乾點自己能力範圍之內的事情，別好高騖遠！”



    趙玲兒在一邊捂著小嘴偷笑，其實她剛才也說他了，只是這個傢伙直接拿她當了空氣，上著課又不能打他，只好在一邊運氣。



    其實伊葉雨澤一直是個比較謙遜的孩子，從不跟老師頂嘴的。



    但是這個姚老師的態度問題實在是有點大，這話說的赤果果的蔑視啊！



    葉雨澤雖然小，但好歹也是男人不是？他站起來義正辭嚴的說道:



    “老師，我錯了！”



    姚老師本來還被他嚇了一跳，因為他站起來那動作真的有些兇猛。



    “呵呵！”一邊的趙玲兒實在沒忍住，終於笑出聲來。



    姚老師有些牙疼的看著這個娃，明顯小於同班同學的身高和臉蛋，她還真的有些不好意思責備了。



    她是真的搞不清甘校長為啥非要塞這麼個娃進來？娃受罪，自己跟著也難受。



    這個娃明明是跟不上學習進度，可為了面子還捧著本初三的課本裝模作樣的看。