好心情六月 作品
第1255章 授武,劍主!
“天哪!竟然有先生願意來我們這破舊的地方開辦私塾,選擇教書育人,真的是大善人啊!”
“李家嫂子,你還不帶你家鐵柱快去。王家嫂子已經帶著她的娃子去報名了。”
“好的我這就去!”
那婦人立刻反應過來,焦急的對著屋內喊道:“鐵柱,鐵柱,你不是一心想要念書嗎?現在機會來了,快出來!”
很快,一名不過五六歲的孩子走了出來,全身都是補丁,但是他雙目明亮,即便落魄但是氣質卻是難以被掩蓋。
私塾內。
步非凡衣著樸素,手捧一本三字經,一遍一遍耐心的朗誦。
看著臺下那一名名赤子,他心緒起伏。
“純粹的劍皇之道與我的道路不符,最適合我的選擇是,以儒道精修,將以劍道為輔,這才是我要走的道路。”
心中帶著這般想法,步非凡開始留在了這個鎮子,年復一年,細心的教導這些孩子。
教書的過程,不僅是在教別人,其實也是一個溫故知新的過程。
在教會這些孩子學會識文斷字後,步非凡開始教授一些更為深奧的東西。
其實內容不僅有儒家的學問,還有兵家,法家,甚至是縱橫家。
這些學問都是治國和國之發展都能用到的東西。
同時步非凡因材施教,根據每個人的特點和偏好,為他們選擇各種學問。
並且根據每一個孩子的進展情況,最終步非凡甚至對他們傳授起了儒修八道。
但或許是這個世界大道原因,此界唯武道稱尊,其餘大道皆無法修行。
不過步非凡也不在意,他要做的只是傳授學問,並不涉及法。
而且雖然無法傳授真正的儒修八道,但是因為儒武系統的存在,步非凡也是根據儒家典籍和詩經,創出了各種儒門的武功。
這種武功被統合,稱之為儒武。
儒武一出,也讓這些孩子今後不再只是一名單純的手無縛雞之力之力的儒生,而是有了立生之本。
私塾之中,總有一些聰慧的孩子。
其中一名孩子是一名孤兒,是被步非凡偶然收養的孩子。步非凡為他取名——劍留仙。
劍留仙天資聰穎,不僅對於儒武有著極高的天資,同時對於各家學問也是深有研究。
“李家嫂子,你還不帶你家鐵柱快去。王家嫂子已經帶著她的娃子去報名了。”
“好的我這就去!”
那婦人立刻反應過來,焦急的對著屋內喊道:“鐵柱,鐵柱,你不是一心想要念書嗎?現在機會來了,快出來!”
很快,一名不過五六歲的孩子走了出來,全身都是補丁,但是他雙目明亮,即便落魄但是氣質卻是難以被掩蓋。
私塾內。
步非凡衣著樸素,手捧一本三字經,一遍一遍耐心的朗誦。
看著臺下那一名名赤子,他心緒起伏。
“純粹的劍皇之道與我的道路不符,最適合我的選擇是,以儒道精修,將以劍道為輔,這才是我要走的道路。”
心中帶著這般想法,步非凡開始留在了這個鎮子,年復一年,細心的教導這些孩子。
教書的過程,不僅是在教別人,其實也是一個溫故知新的過程。
在教會這些孩子學會識文斷字後,步非凡開始教授一些更為深奧的東西。
其實內容不僅有儒家的學問,還有兵家,法家,甚至是縱橫家。
這些學問都是治國和國之發展都能用到的東西。
同時步非凡因材施教,根據每個人的特點和偏好,為他們選擇各種學問。
並且根據每一個孩子的進展情況,最終步非凡甚至對他們傳授起了儒修八道。
但或許是這個世界大道原因,此界唯武道稱尊,其餘大道皆無法修行。
不過步非凡也不在意,他要做的只是傳授學問,並不涉及法。
而且雖然無法傳授真正的儒修八道,但是因為儒武系統的存在,步非凡也是根據儒家典籍和詩經,創出了各種儒門的武功。
這種武功被統合,稱之為儒武。
儒武一出,也讓這些孩子今後不再只是一名單純的手無縛雞之力之力的儒生,而是有了立生之本。
私塾之中,總有一些聰慧的孩子。
其中一名孩子是一名孤兒,是被步非凡偶然收養的孩子。步非凡為他取名——劍留仙。
劍留仙天資聰穎,不僅對於儒武有著極高的天資,同時對於各家學問也是深有研究。