玄機夢境 作品
第386章 汪浩然虛假的境界
夏蕭因肩上的手掌頭皮發麻，可其上的勁道，一瞬將其帶離這世界。大海不見了，大雨也隨之消失。夏蕭的身體像在空中浮動許久，也像在墜落。而在他的身體感覺到地面的觸覺時，笛木利的聲音傳來。
“好險，差點趕不上！”
夏蕭頭暈腦脹，即便雙眼睜開，看到的也只是一個不斷旋轉的世界。他下意識閉上眼，在呼喚聲中尋求著安靜。呼喚聲逐漸遠了，他像剛下刺激的過山車，在天旋地轉中坐下，可無論何等姿勢，是否閉眼，世界都在旋轉，耳邊的聲音也很模糊。
“他咋了？”
對夏蕭而言極為漫長的海洋和大雨，其實都只發生在一瞬間。阿燭剛才還站在夏蕭身後，感受著夏蕭帶來的安全感。可下一刻，他便在笛木利的手掌中倒下。若不是阿燭足夠信任笛木利，還以為夏蕭的憔悴是他導致而成。
“沒事兒，就是被拉入幻境了。”
小語怯怯的，頂著大家驚奇的目光，聲音很小，阿燭都沒聽到，由實力稍強的修行者轉述才算知道。她看著夏蕭，鬆了口氣，可又覺得他很慘，不管什麼時候，受傷的都是他。
“天晴了？”
夏蕭的臉上照耀著光，阿燭順著它，抬頭看天空。先前的護盾和水霧大雨都消失不見，島嶼也恢復先前的模樣。可他們四周，少了一個人，笛木利不見了！
誰也不知道他去了哪，教員中最強的存在看了看四周，也不知究竟。
笛木利那個實力，先前即便做無數事，他們也感知不到。
大羊所成的護罩還在時，笛木利便衝了出去，和水霧中的巨獸戰在一起。他們之間的戰鬥是扭曲空間，是生出一世界而毀滅一世界，比先前荒原上的戰鬥還要激烈，甚至消失在原地，外人觸碰不得。
“我們該怎麼辦？”
天命問時，教員圍成一圈，道:
“以不變應萬變。”
這句話在學子當中已成笑點，因為說這句話的教員，曾在山麓教學時天天說這句話，這是他不可不說的口頭禪。一等學子有不會的問題去請教，他便會說，以不變應萬變，萬變不離其宗。
當時，所有人都覺得這位教員是眾教員中的“混子”。也不說不尊敬，就是沒有別的教員那麼厲害。可此時一句話，所有教員皆默認，站在原地，以元氣充滿雙眸，看向四周。也正是此時，大家才真正懂得其中的意思。
真正的不變，不是什麼都不做，而是為萬變做好一切準備。這樣一來，無論如何變，都將被應對。至於萬變不離其宗，是指萬物有規律。這場戰鬥，也只有笛木利贏或者輸兩個結局，可無論哪種解決，他們不動都有意義。
若笛木利贏，他們不動是明智之舉，若他輸，他們還要戰鬥，此時便是養精蓄銳。大家也逐漸意識到這個問題，因此都有準備。
山丘逐漸變得安靜，可不遠處的海面，一隊人滿是疑惑，對視時皆是詫異。
“符陣怎麼不見了？”
“笛木利和深溟中的老海獸也不見了。”
“好奇怪。”
……
喧譁聲中，所有人都看向汪浩然。他們這些人裡，他的實力最強。他仔細觀察後，還算了解到了一些事，說:
“他們在對戰，進入了另一個世界。”
“那我們去殺了學院人？”
汪浩然猶豫，沒有立即做決定。他們要毀滅整個大荒，通過這些海獸，以大水湮滅大陸。可這是個夢幻的工程，世上強者很多，他們難以一口氣將大荒毀掉，但能從現在做起，將這些學院學子除盡。雖說如此一來會得罪學院，可他們就算死，也不會再回頭。自甘墮落的人，說什麼都沒用，這件事在他們心裡，是個極為偉大的工程。而且，汪浩然有自己的後手，所以他點了頭。
“走！我們有優勢！”
汪浩然沒想到那位老海獸既然真的有這麼強的實力，既然能將笛木利牽制住，看來消失了三萬年的海獸，實力不比人類弱。而三萬年前的存在，怎會知道三百年前才成立的勢力？後者也算有些歷史，可比起前者，不敢用歷史悠久一詞。
“好險，差點趕不上！”
夏蕭頭暈腦脹，即便雙眼睜開，看到的也只是一個不斷旋轉的世界。他下意識閉上眼，在呼喚聲中尋求著安靜。呼喚聲逐漸遠了，他像剛下刺激的過山車，在天旋地轉中坐下，可無論何等姿勢，是否閉眼，世界都在旋轉，耳邊的聲音也很模糊。
“他咋了？”
對夏蕭而言極為漫長的海洋和大雨，其實都只發生在一瞬間。阿燭剛才還站在夏蕭身後，感受著夏蕭帶來的安全感。可下一刻，他便在笛木利的手掌中倒下。若不是阿燭足夠信任笛木利，還以為夏蕭的憔悴是他導致而成。
“沒事兒，就是被拉入幻境了。”
小語怯怯的，頂著大家驚奇的目光，聲音很小，阿燭都沒聽到，由實力稍強的修行者轉述才算知道。她看著夏蕭，鬆了口氣，可又覺得他很慘，不管什麼時候，受傷的都是他。
“天晴了？”
夏蕭的臉上照耀著光，阿燭順著它，抬頭看天空。先前的護盾和水霧大雨都消失不見，島嶼也恢復先前的模樣。可他們四周，少了一個人，笛木利不見了！
誰也不知道他去了哪，教員中最強的存在看了看四周，也不知究竟。
笛木利那個實力，先前即便做無數事，他們也感知不到。
大羊所成的護罩還在時，笛木利便衝了出去，和水霧中的巨獸戰在一起。他們之間的戰鬥是扭曲空間，是生出一世界而毀滅一世界，比先前荒原上的戰鬥還要激烈，甚至消失在原地，外人觸碰不得。
“我們該怎麼辦？”
天命問時，教員圍成一圈，道:
“以不變應萬變。”
這句話在學子當中已成笑點，因為說這句話的教員，曾在山麓教學時天天說這句話，這是他不可不說的口頭禪。一等學子有不會的問題去請教，他便會說，以不變應萬變，萬變不離其宗。
當時，所有人都覺得這位教員是眾教員中的“混子”。也不說不尊敬，就是沒有別的教員那麼厲害。可此時一句話，所有教員皆默認，站在原地，以元氣充滿雙眸，看向四周。也正是此時，大家才真正懂得其中的意思。
真正的不變，不是什麼都不做，而是為萬變做好一切準備。這樣一來，無論如何變，都將被應對。至於萬變不離其宗，是指萬物有規律。這場戰鬥，也只有笛木利贏或者輸兩個結局，可無論哪種解決，他們不動都有意義。
若笛木利贏，他們不動是明智之舉，若他輸，他們還要戰鬥，此時便是養精蓄銳。大家也逐漸意識到這個問題，因此都有準備。
山丘逐漸變得安靜，可不遠處的海面，一隊人滿是疑惑，對視時皆是詫異。
“符陣怎麼不見了？”
“笛木利和深溟中的老海獸也不見了。”
“好奇怪。”
……
喧譁聲中，所有人都看向汪浩然。他們這些人裡，他的實力最強。他仔細觀察後，還算了解到了一些事，說:
“他們在對戰，進入了另一個世界。”
“那我們去殺了學院人？”
汪浩然猶豫，沒有立即做決定。他們要毀滅整個大荒，通過這些海獸，以大水湮滅大陸。可這是個夢幻的工程，世上強者很多，他們難以一口氣將大荒毀掉，但能從現在做起，將這些學院學子除盡。雖說如此一來會得罪學院，可他們就算死，也不會再回頭。自甘墮落的人，說什麼都沒用，這件事在他們心裡，是個極為偉大的工程。而且，汪浩然有自己的後手，所以他點了頭。
“走！我們有優勢！”
汪浩然沒想到那位老海獸既然真的有這麼強的實力，既然能將笛木利牽制住，看來消失了三萬年的海獸，實力不比人類弱。而三萬年前的存在，怎會知道三百年前才成立的勢力？後者也算有些歷史，可比起前者，不敢用歷史悠久一詞。