第62章

    姜晉的大學生活其實是很平凡的，沒有啥出色的學術突破，也沒有啥專業競賽的大獎，就連在班級的班幹部競選也沒有興趣去參與，學生會自然更沒有興趣。可以說放在這群大學生裡，姜晉是那種挑都挑不來的一員，他每天的精神支柱就是看爺爺給他留下來的那本易經。

    這個書，說實話，剛上大學的時候，一直就沒有看過，最主要的原因就是，看不懂上面說的啥，頭上一句，腳上一句。兩個一點邏輯關係都沒有的句子，硬是放在一起。

    後來姜晉開始能讀懂了每句話的表面意思，想著把這些句子給關鍵起來，果然效果很明顯，慢慢的他也開始能看懂一些，其實也不叫看懂，叫悟到了一些。

    姜晉在學校的樣子，很多同學都嘲笑過他，說他每天神神叨叨的，不過姜晉一點都沒有生氣過，他心裡壓根就沒在乎過別人的看法，雖然說這個思想和他的年齡格格不入，但是姜晉確實也做到了。

    大學教育的真諦不是看你學到了多少專業知識，而是看你是否學會了學習的方法，無論你學了多少專業知識，從你學會的那一刻起，用不了五年，就要被新知識淘汰掉，所以說人要活到老學到老。

    當然專門從事學術研究的人群除外，這個必須的持之以恆的在學術裡專研，不過這個人群比例不大，相對大多數人來說，以後步入社會，正常的進入各個行業裡這個是正常的套路。

    英語一直一來就是姜晉心中的痛，高考要不是因為英語太差，他也不會來到這個學校讀書，至少可以上一個重點大學。

    後來大學的老師在班級裡上課的時候，曾經說過這樣的一段話。

    “英語是當今社會全球的公用語言，也是一些比較先進技術傳播的媒介，所以說如果你要想在學術上有一定的突破，就必須先把英語水平給掌握好，只有這樣你才可以去閱讀更多的文獻，可以去了解更多原汁原味的學術結論。”

    姜晉也感受到了自己的特點，知道自己這輩子和學術研究沒有緣了，就想著放棄了，自己要找到適合自己的路，儘管現在還不知道自己擅長啥，但是已經在開始去摸索了。