胡六月 作品
39、花鼓戲1
可是, 面對陸桂枝祈求的眼神，盛子越心軟地點了點頭。為了滿足母親小小的虛榮心，那今年的迎國慶少兒書畫大賽就報名參加好了。
課間, 盛子越來到老師辦公室。
剛一推開門，就聽到二年級1班的班主任熊老師正在得意洋洋地說:“我們班的陸蕊真的是全面發展的好孩子, 這次朗誦大賽報名肯定能拿冠軍！”
另一個老師有些不服氣:“那可不一定, 黃老師一口普通話字正腔圓, 又是京都師範大學畢業, 她帶的三年級選手蔣潔表現也不錯啊。”
熊老師瞟了坐在角落的黃黎明老師一眼, 提高了音量:“朗誦大賽如果是黃老師自己參賽, 肯定沒人能比得過。可是, 現在是老師指導學生參賽，最終比的還是孩子們的水平。”
一聲“報告！”打斷了熊老師說話, 她皺了皺眉毛, 怪腔怪調地哼了一聲:“黃老師, 你的愛徒來了。”
黃老師轉過臉看到盛子越，展顏一笑:“來，進來。”盛子越微笑點頭, 踏著小碎步走到她的辦公桌旁。熊老師翻了個白眼:“每天下午請假開小灶, 我倒要看你孵出個什麼金鳳凰！”
黃老師不屑於辦公室的明爭暗鬥, 端正地坐在書桌前，和藹地問盛子越:“有什麼事嗎？”
盛子越輕聲說:“黃老師，這次迎國慶少兒書畫大賽，我可以報名參加嗎？”
黃老師眼睛一亮, 湊近了悄悄問:“羅老同意不？”
盛子越點點頭:“老師說，書法可以出去歷練一下。”
黃老師喜笑顏開，剛剛被熊老師懟的小煩惱也煙消雲散, 連聲道:“好好好，你肯參加那真是太好了，我先幫你報名，過兩天交作品過來。”
熊老師一向看不慣黃老師，看不慣她那一口京腔，看不慣她畢業於京都師範大學，看不慣她當語文教研組組長。看她一見盛子越就眉開眼笑的模樣，便說起了歪話。
“喲~這種書畫大賽參加也是陪練，我們城關完小的孩子哪有什麼藝術天賦，連縣裡的獎項都難得拿到，就是玩玩罷了。朗誦大賽就不一樣了，學校第一
名可以參加全縣比賽，將來還可以推薦到省裡比賽呢。”
黃老師柔聲讓盛子越離開，這才轉臉對著熊老師:“我們是老師、園丁，孩子們是祖國的花朵，老師的職責就是好好培育他們。不管是什麼比賽，都是為了給孩子們更多表現才能的機會，重在參與，是不是？”
熊老師嗤笑一聲，提高音量說:“重在參與？您可真會給自己找臺階。在我看來，不僅要參與，還要努力獲勝，這才是競賽的目的！”
辦公室裡的火.藥味漸濃，黃老師淡然一笑:“那我祝您好運。”難得被人激起了好勝心，黃老師決定從今天開始認真對待朗誦大賽，與熊老師一決高下。
三年級1班的蔣潔是班長，文靜白晳、穩重大方、成績優秀。她和盛子越是同桌，見她回來就關心地問:“怎麼樣？報名了沒？”
盛子越點點頭。
蔣潔笑了笑:“你肯定可以的，美術老師都誇過你畫的畫好看。”
盛子越“嗯”了一聲，沒有告訴蔣潔自己參賽的只是書法作品，不是繪畫。
她禮貌性地回了一句:“你也加油。”蔣潔聽了面孔微微一紅，有點靦腆:“我……我努力，《桂林山水》這一篇我現在已經能夠背下來了。”
課間, 盛子越來到老師辦公室。
剛一推開門，就聽到二年級1班的班主任熊老師正在得意洋洋地說:“我們班的陸蕊真的是全面發展的好孩子, 這次朗誦大賽報名肯定能拿冠軍！”
另一個老師有些不服氣:“那可不一定, 黃老師一口普通話字正腔圓, 又是京都師範大學畢業, 她帶的三年級選手蔣潔表現也不錯啊。”
熊老師瞟了坐在角落的黃黎明老師一眼, 提高了音量:“朗誦大賽如果是黃老師自己參賽, 肯定沒人能比得過。可是, 現在是老師指導學生參賽，最終比的還是孩子們的水平。”
一聲“報告！”打斷了熊老師說話, 她皺了皺眉毛, 怪腔怪調地哼了一聲:“黃老師, 你的愛徒來了。”
黃老師轉過臉看到盛子越，展顏一笑:“來，進來。”盛子越微笑點頭, 踏著小碎步走到她的辦公桌旁。熊老師翻了個白眼:“每天下午請假開小灶, 我倒要看你孵出個什麼金鳳凰！”
黃老師不屑於辦公室的明爭暗鬥, 端正地坐在書桌前，和藹地問盛子越:“有什麼事嗎？”
盛子越輕聲說:“黃老師，這次迎國慶少兒書畫大賽，我可以報名參加嗎？”
黃老師眼睛一亮, 湊近了悄悄問:“羅老同意不？”
盛子越點點頭:“老師說，書法可以出去歷練一下。”
黃老師喜笑顏開，剛剛被熊老師懟的小煩惱也煙消雲散, 連聲道:“好好好，你肯參加那真是太好了，我先幫你報名，過兩天交作品過來。”
熊老師一向看不慣黃老師，看不慣她那一口京腔，看不慣她畢業於京都師範大學，看不慣她當語文教研組組長。看她一見盛子越就眉開眼笑的模樣，便說起了歪話。
“喲~這種書畫大賽參加也是陪練，我們城關完小的孩子哪有什麼藝術天賦，連縣裡的獎項都難得拿到，就是玩玩罷了。朗誦大賽就不一樣了，學校第一
名可以參加全縣比賽，將來還可以推薦到省裡比賽呢。”
黃老師柔聲讓盛子越離開，這才轉臉對著熊老師:“我們是老師、園丁，孩子們是祖國的花朵，老師的職責就是好好培育他們。不管是什麼比賽，都是為了給孩子們更多表現才能的機會，重在參與，是不是？”
熊老師嗤笑一聲，提高音量說:“重在參與？您可真會給自己找臺階。在我看來，不僅要參與，還要努力獲勝，這才是競賽的目的！”
辦公室裡的火.藥味漸濃，黃老師淡然一笑:“那我祝您好運。”難得被人激起了好勝心，黃老師決定從今天開始認真對待朗誦大賽，與熊老師一決高下。
三年級1班的蔣潔是班長，文靜白晳、穩重大方、成績優秀。她和盛子越是同桌，見她回來就關心地問:“怎麼樣？報名了沒？”
盛子越點點頭。
蔣潔笑了笑:“你肯定可以的，美術老師都誇過你畫的畫好看。”
盛子越“嗯”了一聲，沒有告訴蔣潔自己參賽的只是書法作品，不是繪畫。
她禮貌性地回了一句:“你也加油。”蔣潔聽了面孔微微一紅，有點靦腆:“我……我努力，《桂林山水》這一篇我現在已經能夠背下來了。”