第五十五章 白瀟嚮往的生活

    對於生物技術專業的學生來講，大體上各門課程的名字上都是帶有“某某學”或者“某某工程”幾個字的，比如帶“學”的有《微生物學》、《動物學》、《植物學》、《免疫學》、《分子生物學》、《分子反應動力學》等等，帶“工程”的有《細胞工程》、《酵工程》、《酶工程》、《基因工程》、《生物分離工程》等。

    而寬泛的講，生物這個專業，主要的課程可以分為三個類別，一是比較大眾的基礎課程，屬於大學本科的必修課，有微積分、線性代數、概率與統計、物理等；二是，專業有關的基礎課程，比如無機化學、有機化學、生物化學、物理化學等；剩下的就是專業核心課程了，如動物學、植物學、基因工程、化工原理、分子生物學等等。

    白瀟現在要上的《酶工程》，就是屬於專業核心課程當中的科目。

    說實在的，因為已經是大三的下半學期，很多教學工作都已經處在了收尾的階段。這個學期白瀟的課業還相對忙碌一點，一共有八門主課、兩門實驗課，共十門課程，而她看過大四的教學安排——整個大四階段，也就只有第一個學期安排了四門專業選修課，還是屬於那種可上可不上的類型，第二個學期則全部空餘。

    換而言之，白瀟只需要“站完最後一班崗”，將現有的課程全部考試完畢，到了大四，基本上就處於天高任鳥飛、海闊憑魚躍的“無人監管”狀態了。

    一想到這，白瀟不禁有些小期待起來。

    至於說畢業後幹什麼，考研倒是一條路途。原本的她也是有考慮過的，想著讀完本科再讀研究生，來個碩博連讀什麼的，然後和小姑白瑕一樣，回家族的企業擔任個研機構的負責人之類的，也算是對自己和對家族有交代了。

    但自覺醒成為御靈者後，這個想法就被她拋到了腦後。

    笑話，都成為御靈者了，還考什麼研！

    只有當不成御靈者的她，才要被迫回去繼承百億家產，如今已經是御靈者了，鬼還去當什麼研機構的負責人！

    給個領導頭頭當，她都不當！

    沒錯，現在的她就是這麼大氣，未來之路已經完全改變了。

    打工，是不可能打工的！

    既然給了她“選擇”的機會，那麼這輩子她都不願意過那種碌碌無為、按部就班的日子。

    白瀟的內心還是嚮往精彩紛呈、大氣磅礴的生活的。

    不過當前，本科畢業證還是要拿到手的。於是迴歸現實，她抱著課本，老老實實地朝著《酶工程》的教室走去。