第184章 不想死的鬼子飛行員

    《從亮劍開始當老師》來源:

    “嗯！很好的想法，趙副校長，帶我們的客人下去休息，安排晚飯！”

    陳瀟笑著回答，但語氣很冷淡。

    對方的反應並沒有出乎自己的意料之外，這只是一些言語上的試探，這很正常。

    因為對方得到了自己的樣品，不管他剛才看到的是什麼樣的場景，對方得到的樣品肯定要送回國檢驗實驗，才能得出最後的性能結論。

    史密斯現在的角色不過是一個軍事觀察員，加上一個聯絡員的性質，所以前期試探很正常。

    至於對方的話，聽一聽就算了，對方這話的意思是以勢壓人，因為現在委座親美，意思是如果委員長那裡有這門技術，他可以很輕鬆的從委員長那裡拿到技術。

    但是相信對方不是那麼腦殘，因為腦殘的人幹不了這活兒，對方表面上是退役軍官，實際上，確實領事館下面領有特殊任務的人。

    這種人才絕對不可能是腦殘，絕對不會認為自己這麼有信心的叫他過來談生意，會不是獨家生意？

    對方這麼說話，其實不過是試探而已，試探委員長那邊對這邊的影響力有多大，試探有沒有可能從那邊借點力。

    這就是陳瀟，沒有接受委員長授發軍銜的原因，不是你的人不歸你管。

    最起碼大義上是這樣的。

    接下來可能會有無數次的試探，每一個談生意的人，都不會一下子上來就急吼吼的要成交。

    史密斯當然也是如此，他現在還沒有太大的跟對方做交易的意願，他現在需要等待國內檢驗那個送回國的樣品炮彈，檢驗出結果之後，根據檢驗報告評判這個商品的價值，才是做生意的前提。

    但是，現在是什麼情況？

    才一個小小的試探，對方就很硬氣的給自己甩臉子了，這不符合這個國家的人民的人設。

    “校長先生，你知道的，我們首先得確認技術的歸屬，然後才能確定做生意的主體，是您還是別人！”

    既然作為一個聯絡員，一個合格的聯絡員，是不會讓客戶跟自己之間的關係變得僵硬，特別是對方還有自己需要的東西時。