老陳家三十一.CS 作品
第267章 都不是傻子
如果是近距離交火的情況下，我們有36支衝鋒槍，14挺輕機槍，光是這些自動火力，就足以讓日本人吃不了兜著走。
在這些自動火力面前，日本人那區區幾十條步槍和幾挺歪把子輕機槍，根本就沒法看。”
陳瀟用極快的速度，給他們分析了雙方武器裝備的優劣情況，然後再繼續說。
“你們要埋伏他們，這一點是沒錯的，你們擔心的是，不能完全把敵人圈進火力包圍圈。
所以才有了龍文章的建議，到前面去建一個阻擊陣地，引對方扎堆。
這也沒有問題！
但是，在中遠距離你們不佔優勢的情況下，你們的阻擊陣地，在短時間內無法構築防炮洞和戰壕，那阻擊就無從說起。
伏擊日本人，這個想法是沒錯的。
但沒有必要一定將對方一網打盡。
你可以先幹掉前面一兩個小組，然後迅速轉移，避開對方的反應攻擊及炮火報復。
轉移去哪呢？
轉移到林子裡。
既然你們中遠距離處於劣勢，你們的近距離交火佔絕對優勢。
那麼為什麼不把他們引入樹林裡？
在林子裡，日本人的擲彈筒甚至都不敢發射，他們需要擔心的是打到樹幹上把炮彈或者專用手榴彈彈回來怎麼辦？
日本人的老兵或者神槍手，他們在中遠距離上的槍法優勢，將拉到與你們平行。
因為，在密林裡，有效視距可能還不到100m，甚至只有三四十米。
在這樣的距離下，就算槍法再好，看不見也沒有用。
但是，這種密林對於連射火力來說優勢巨大，而我們在連射火力上，甩小鬼子幾條街還多。
所以我命令，龍文章，男兵的十條步槍暫時歸你指揮，你要做的是，對敵人發起攻擊，並且將敵人引進林子裡。
侯思遠，你作為女學生中鳥聲通訊這個技能已經掌握得很純熟的人，暫時跟在龍文章身邊，傳遞消息！”
“是，長官！”
“是，老師！”
龍文章和侯思遠一男一女一起立正應是，然後馬上領的人，到路上邊埋伏。
而剩下的人，馬上向山上密林裡轉移，他們要在林子裡面，佈置一個口袋。
佈置埋伏陣地，需要看地形，以及敵人的數量。
曾經有過一個英軍營，好像是印裔的兵，在第一次世界大戰的時候，圍成一個包圍圈，等敵人進去之後，馬上槍林彈雨潑了出去。
結果，敵軍死沒死完不知道，但是，因為是在路的兩邊埋伏，兩邊都有人，結果發生戰鬥的時候，左邊埋伏的攻擊到右邊埋伏的戰友身上，右邊的子彈又打到左邊埋伏的戰友身上。
（是有這麼一件事，一戰時候的，英國人的印度殖民地士兵，但具體記載在哪，我忘了）
所以，埋伏的時候，需要將射界避開另一邊的戰友，並且還能形成交叉火力。
不過這個倒是不難。
難的就是龍文章如何把戲演得像，能把鬼子勾搭進來。
其實說難也不難，說容易也容易，龍文章就是在聽到身後的鳥叫聲，身邊的女兵侯思遠告訴他，後面的陣地已經佈置好，距離這裡800m不到。
龍文章點點頭沒說話，眼睛看著下方，正在行走過的日軍，已經過了第五組了，一組五個人。
這是日軍搜索前鋒隊的中段，按照常識，日本的小隊長，一般都是居中指揮。
那才是龍文章等的目標。
如果敵方的軍官還在，未必就能上鉤，畢竟日本人現在的文字百分之七八十都是漢字，逢林莫入這句話他們那一定會有。
所以他決定，既然只能弄死對方一組人，那就弄死對方有軍官的那一組。
龍文章手上一支衝鋒槍，女學生侯思遠手上也是一支衝鋒槍，剩下十個男兵都是步槍。
還好，火力不算很猛，不會把對方給嚇到，但又讓對方不敢太分散。
侯思遠，是一個十七八的女人，龍文章問她:“你的槍法怎麼樣？”
侯思遠小聲的回了一句:“老師說，我比大部分中央軍的精銳槍法都好。
我也不知道怎麼樣！”
龍文章不知她所說是真是假，但他從自己在草叢裡不知不覺就被眼前這些女學生俘虜的情形看來，這些女人還真是精銳。
在這些自動火力面前，日本人那區區幾十條步槍和幾挺歪把子輕機槍，根本就沒法看。”
陳瀟用極快的速度，給他們分析了雙方武器裝備的優劣情況，然後再繼續說。
“你們要埋伏他們，這一點是沒錯的，你們擔心的是，不能完全把敵人圈進火力包圍圈。
所以才有了龍文章的建議，到前面去建一個阻擊陣地，引對方扎堆。
這也沒有問題！
但是，在中遠距離你們不佔優勢的情況下，你們的阻擊陣地，在短時間內無法構築防炮洞和戰壕，那阻擊就無從說起。
伏擊日本人，這個想法是沒錯的。
但沒有必要一定將對方一網打盡。
你可以先幹掉前面一兩個小組，然後迅速轉移，避開對方的反應攻擊及炮火報復。
轉移去哪呢？
轉移到林子裡。
既然你們中遠距離處於劣勢，你們的近距離交火佔絕對優勢。
那麼為什麼不把他們引入樹林裡？
在林子裡，日本人的擲彈筒甚至都不敢發射，他們需要擔心的是打到樹幹上把炮彈或者專用手榴彈彈回來怎麼辦？
日本人的老兵或者神槍手，他們在中遠距離上的槍法優勢，將拉到與你們平行。
因為，在密林裡，有效視距可能還不到100m，甚至只有三四十米。
在這樣的距離下，就算槍法再好，看不見也沒有用。
但是，這種密林對於連射火力來說優勢巨大，而我們在連射火力上，甩小鬼子幾條街還多。
所以我命令，龍文章，男兵的十條步槍暫時歸你指揮，你要做的是，對敵人發起攻擊，並且將敵人引進林子裡。
侯思遠，你作為女學生中鳥聲通訊這個技能已經掌握得很純熟的人，暫時跟在龍文章身邊，傳遞消息！”
“是，長官！”
“是，老師！”
龍文章和侯思遠一男一女一起立正應是，然後馬上領的人，到路上邊埋伏。
而剩下的人，馬上向山上密林裡轉移，他們要在林子裡面，佈置一個口袋。
佈置埋伏陣地，需要看地形，以及敵人的數量。
曾經有過一個英軍營，好像是印裔的兵，在第一次世界大戰的時候，圍成一個包圍圈，等敵人進去之後，馬上槍林彈雨潑了出去。
結果，敵軍死沒死完不知道，但是，因為是在路的兩邊埋伏，兩邊都有人，結果發生戰鬥的時候，左邊埋伏的攻擊到右邊埋伏的戰友身上，右邊的子彈又打到左邊埋伏的戰友身上。
（是有這麼一件事，一戰時候的，英國人的印度殖民地士兵，但具體記載在哪，我忘了）
所以，埋伏的時候，需要將射界避開另一邊的戰友，並且還能形成交叉火力。
不過這個倒是不難。
難的就是龍文章如何把戲演得像，能把鬼子勾搭進來。
其實說難也不難，說容易也容易，龍文章就是在聽到身後的鳥叫聲，身邊的女兵侯思遠告訴他，後面的陣地已經佈置好，距離這裡800m不到。
龍文章點點頭沒說話，眼睛看著下方，正在行走過的日軍，已經過了第五組了，一組五個人。
這是日軍搜索前鋒隊的中段，按照常識，日本的小隊長，一般都是居中指揮。
那才是龍文章等的目標。
如果敵方的軍官還在，未必就能上鉤，畢竟日本人現在的文字百分之七八十都是漢字，逢林莫入這句話他們那一定會有。
所以他決定，既然只能弄死對方一組人，那就弄死對方有軍官的那一組。
龍文章手上一支衝鋒槍，女學生侯思遠手上也是一支衝鋒槍，剩下十個男兵都是步槍。
還好，火力不算很猛，不會把對方給嚇到，但又讓對方不敢太分散。
侯思遠，是一個十七八的女人，龍文章問她:“你的槍法怎麼樣？”
侯思遠小聲的回了一句:“老師說，我比大部分中央軍的精銳槍法都好。
我也不知道怎麼樣！”
龍文章不知她所說是真是假，但他從自己在草叢裡不知不覺就被眼前這些女學生俘虜的情形看來，這些女人還真是精銳。