陸詩詩秦錚 作品

第283章 面黑心更黑

“文萱,被人知道牌面了也沒關係,你按照你的節奏出牌就好,不要讓別人影響了自己,你的勝負是掌握在你自己手裡的,明白嗎?”

  蕭文萱點了點頭,不過她雖然能明白陸詩詩話裡的意思,可最後還是輸了。

  因為蕭立新跟陸詩詩倆人都比較強,而且他倆還配合的很好。

  做老師久了,見的孩子多了,就能夠知道,努力這個東西真的幹不過天賦。

  這就好比,普通孩子的天賦佔據進度條的30-40%,他努力半天,有可能能夠推進10-30%,而那些有天賦的,直接就能佔據70-90%,人家稍微一努力,更是將普通孩子能夠甩的很遠。

  蕭立新在這方面就屬於有天賦的,她教給他們玩牌,講解規則,蕭立新一遍就聽懂了,而蕭文萱跟蕭文嵐打了有兩三次後才能懂得該怎麼玩,而這個時候蕭立新已經無師自通開始記牌,算牌,懂得跟同夥打配合了。

  除了這方面,陸詩詩發現蕭立新的心算能力也很強,她同時教給他跟蕭文嵐,蕭立新明顯就比蕭文嵐學得快,而看他那個樣子,他好像就沒怎麼學一樣。

  她問過他,怎麼記住的,蕭立新說不清楚,他說就那麼就記住了,就會了。

  現在他算賬的能力更強了,如果沒什麼事,她每週日都會帶著蕭立新到山屏縣城去擺攤,從剛開始賣玩具,到前段時間賣炒瓜子花生,他們不侷限買東西的品類,陸詩詩會鼓勵蕭立新什麼都嘗試一下,以此讓他知道做生意的不容易,以及其中的門道。

  而給他買的一些經濟類的書,他都又在認真看,不認識的字會去查字典,看不懂的就會過來問陸詩詩,有些她能給他解釋,如果她給他解釋不了的,她會跟他一起找資料研究。

  陸詩詩特別喜歡跟孩子們一起解決問題,在這個過程中,她覺得自己也能夠豐富知識面。

  “好了,咱們就打這幾盤,等有時間再打。”

  聽著那邊沒什麼聲音了,陸詩詩跟孩子們結束了牌局,她就是想要轉移下他們的注意力,讓他們別因為發瘋的黃佩蘭而害怕。