第50章 第 50 章

白鶴書院的班級一共三個等級, 甲乙丙。




其中也並不全是按照學子的學業水平來分班。




畢竟白鶴書院裡官家子弟和富家公子都不少，人家交的學費多, 有的給的贊助也多, 完了讓人家一直待在丙班，那似乎就有點說不過去了。




所以這三個等級，針對的是普通學子。




基礎紮實, 天賦出眾，進度快, 甲級。




基礎還行, 還要再努力，乙級。




沒啥基礎, 丙級。




例如江啟這個才剛啟蒙, 字大多都還沒認全的，毫無疑問，那肯定就是丙級的了。




每個等級, 有幾個班也不固定, 這個要看人數來確定，一個班大概十幾或二十幾個學生, 要是學生多了, 那就分成一個等級的兩個班。




從明面上看, 甲級的夫子水平最高, 對書籍的理解更深，但柳雲鶴辦這書院也不是為了搞區分, 他是想出名，想書院的學子都能考上。所以乙級和丙級的夫子水平其實也很好, 只是擅長的不同, 高度不同。




比如丙級的夫子, 更擅長基礎，耐心也更足，性子好，但若是張口讓人家去教出一批舉人出來，怕是連夫子本人都不敢誇下這個海口。




而甲級的夫子，就有這個底氣。




教學水平上不好說哪個好，但甲級的夫子自身知識上的能力肯定比丙級強。




當然了，對於現在的江啟來說，丙級就已經足夠他受用了。




人家最低都得是個秀才，外面私塾多的是秀才當夫子，他們這還是好幾個秀才來教一個班，夠了。




目前白鶴書院那，丙級就他們一個班，書院內稱呼也是直接稱呼他們丙班。




夫子在把江啟給班上同學介紹了一下之後，便也給江啟介紹了一下班裡的情況:“我們班上的學子，通常也才入學沒兩三年，學的都是些蒙學的書籍，現在我們學的是千字文，把課本拿出來吧。”




蒙學也就是給小孩子啟蒙的書籍，別看只是啟蒙，但實質上，要學的書本真的不少。通常蒙學沒有刻意規定年限，但大多也得花上個七八年。




這個階段主要是教學生認字、書寫，以及一些基礎的論理道德，歷史、詩歌、典故、禮儀等方面的啟蒙知識。




《千字文》主要是教識字，同類型還有《三字經》、《百家姓》等等。




不同的方面，有各種不同的啟蒙用書，整體加起來，少說也得幾十本。




在識字的書籍上，江啟不知道學堂是否已經學過《三字經》、《百家姓》、《弟子規》這些，它們都是啟蒙認字的熱門書籍，不同的夫子有不同的選擇，反正最終都是要學，順序也沒那麼重要。




但他爹教的時候，用的是《弟子規》，跟書院的不符。




江啟換了一本千字文，將書籍翻到夫子所講的那頁，然後身板坐正，認真聽講，這個階段的學生，以背誦和書寫為主，夫子講了一會兒，便停了下來:“今天自行把剛剛學的都背下來，明日上課時抽查，有什麼問題就上來問。”




說罷夫子坐在堂前，又衝江啟招了招手。




江啟眨了下眼睛，左右看了一下，確認夫子確實是在叫自己，便拿著書本上去了:“夫子。”




“嗯。”林夫子問道:“咱們課上很多學生的進度都不一樣，需要再單獨講，剛剛我是根據大部分人的進度教的，不過你直接學那裡也沒什麼問題。”反正主體是認字，先認那些沒太大問題。