第243章現場教學

　　“這很難嗎？我將腦子裡會的東西畫下來，他們再按照我所說的那樣去做，我們就可以共同完成一件偉大的作品。至於你所說的鄴國無巧匠，這都是過去，以後就不是了。”

　　甘鑫眼中有著大大的不信：“你教得會他們？”

　　“為什麼教不會？”鄭曲尺覺得荒謬。

　　這就跟都是高級技工，水平經驗都積累在那裡，哪還能有誰會看不懂設計圖紙？

　　她本來還不太理解他究竟想問什麼，但很快她想到他給路匪們做的那些東西，鄭曲尺腦子靈光一閃，忽然好像就明白了。

　　他估計就是那種特差生吧。

　　就每個班級裡面都是這麼幾個人，他們跟別人學著同樣的知識，人也挺認真的，但最終考核成績的時候，那就是考得一塌糊塗。

　　想他都混進“高級班”的墨家了，還能學出這種水平的木工，估計他就是那種怎麼學都學不好某一門學科的偏科生吧。

　　當鄭曲尺明白了他究竟在想些什麼的時候，也就意味著她徹底拿捏住了他的弱點。

　　“難道你什麼人都教得會？”甘鑫眼中閃爍過某些不甘心與質疑。

　　鄭曲尺立即轉換一種神態，她目光深遠而包容，語氣充滿百世之師的才德高尚：“這世上只有不會教的師傅，沒有教不會的徒弟，就如同一句話，因材施教，教人不能全部都一個模式教育，還要從學生的實際情況、個別差異出發，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，進而獲得最佳的發展。”

　　她的一番話，令甘鑫多年以來的困惑與自我懷疑，瞬間就茅塞頓開了，也就是通俗的講話，他悟了。

　　沒錯，學不會，不是他的錯，都是教他的人根本不會教。

　　萬千人，萬千種不同，這人人都能一樣的教嗎？

　　這世上既有聰明人，讀一遍文章就能記下來的，便就有那種讀幾遍、幾十遍都記不下來的庸才。

　　甘鑫雖不願意承認，但是他其實是知道自己就是那種“庸才”。

　　他求教過許多人，甚至為了學高深的工藝，拜入了墨家門下，他相信勤能補拙，他最終一定可以學有所成。

　　然而，都這麼長時間過去了，墨家教他的東西，他始終都只學了個皮毛，同樣的一件東西，他做出來總是比不上其它人。

　　再堅毅熱烈的心態，在這種長久的打擊之下，也不免對自己產生懷疑與動搖。

　　他再問：“對手工笨拙的人，你也能教會？”

　　“自己的學生，怎麼能叫笨呢？無論是哪一種學生，只要他肯學，能認真學，並且能夠認真聽從我的教導，我自都能讓他學成歸去。”

　　鄭曲尺義正言辭地說道，她此時完全就是一賢師附體，對自己的某個莫須有的“學生”維護至極，不容別人輕辱。

　　藍月、武亮等人見夫人此番唱作俱佳的表現，都默默低下了頭，努力控制臉上逐漸變形的表情。

　　雖然甘鑫之前從未懷疑過鄭曲尺的胡說八道，但顯然這一次卻沒有那麼輕易相信她了。

　　自身越在意的事情，就越會謹慎求證。

　　“你口氣倒是大，但你不過十幾歲的年齡，伱教過幾人？成就過幾人？哪怕你打孃胎裡學著工活，也比不上那些精練了幾十年的老匠師！”

　　鄭曲尺當即一臉不敢苟同，跟她比武，她絕對立馬舉手投降，但若是與她掰扯道理，那不好意思，她是嘴炮王者。

　　“一個人的能力與成就，不該簡單以年歲來衡量，比如你，你年歲夠大了吧，但你的木藝不過了了，而在鄴國的工匠數十年都無一人能夠打破窘境桎梏，向七國展示自己真正的匠藝水平，但如今你看，是不是情況不一樣了？我雖年輕，但是甘鑫，你要相信，這世上就有一種人，他不能以常態眼光來看待認知，你以為呢？”

　　甘鑫傻愣住了。

　　他以為呢？

　　他以為，她說得條條在理，並無差錯。

　　他完全就是一副被她說動了，卻還想最後垂死掙扎幾下的樣子。

　　鄭曲尺看出他的心態，便趕緊又加上一把火：“你是不是不信啊，也對，口說無憑，那咱們來些實際的吧，你覺得我教不會，那不如由你自己來試一試，假如是你當我學生，你最想學哪一種技藝？”