第756章 授業解惑

    “我們都學過書本上的近代史，在座的很多老師，也經歷過一些時代變遷，我們以天華市為例，我講幾個應該絕大部分人沒有聽過的事情。並不是驚悚神奇，甚至有些司空見慣。

    我們現在的生活水平越來越高，壓力似乎也在變大，可曾知否，三十年前的時候，自殺率其實是現在的數倍？我先問問大家，以上吊為例，大家認為的上吊，是如何做呢？”白松問道。

    所有人都沒想到白松先提了這樣的一個問題，但是還是有不少人站起來表述了自己的理解。

    找個房梁、一根繩子、一張桌子。

    這幾乎是所有人對上吊的理解。

    白松打開了階梯教室的投影儀，這裡是一張素描圖，畫手是王華東。

    家徒四壁，沒有房梁，沒有繩子。這是黑白的素描，本就讓人有些壓抑，圖片的中間，一個婦人掛在了大櫃和炕頭的中間。

    這可能是婦人出嫁的櫃子，也可能是後來打的，和炕頭一樣的高度，不足80釐米高，素描圖裡看不出櫃子的好壞。

    櫃子和炕頭之間僅僅十釐米的空隙，婦人把自己的脖子架在炕頭和櫃子之間，上半身的力量壓在一根筷子上，腿半跪著，愣生生地被一根筷子吊死了。

    “這是一根筷子。”白松指了指那個支撐婦人的橫棍:“也是上吊的工具。”

    這婦人看樣子瘦小不堪，這個姿勢和動作，讓人看著莫名地感覺到悲哀。

    這是即便要死，都找不到體面的方式。

    所有學生和老師都譁然，他們沒見過這個！

    他們只聽說用繩子，可是卻沒想到窮苦人家都找不到繩子，甚至找不到房梁怎麼辦！

    “我想，不必我來問，大家也各有不同的體會。”白松道:“我們之中的大部分，都和我一般，最終會走上公安的崗位。公共安全，我們從警數十年，自然會經歷時代的變遷。我說的這個，發生在我身邊的老警察上班的年代。也許你們覺得這種事會發生在上百年之前，其實就是幾十年前。我再給大家看看這個案子。”