皖南牛二 作品

第六百三十七章 周明月求助

    “這倒是可行之法,不過,考哪些方面?”杜敬明還真覺得這是個好辦法是,這樣一來,就顯得更加的公平。

    成年後下放的地方,偏遠與否,全取決於自己的努力。

    不努力學習,那就怪不了別人,因為大家都是一樣的。

    “德智體美勞唄!”秦墨道。

    “德智老夫知道,可體美勞如何解釋?”餘伯施問道。

    另外兩人都豎著耳朵聽,秦墨的法案很大膽,可這些法案相輔相成,嚴謹又符合常理,令人耳目一新。

    對他們而言,也是一次巨大的衝擊和心靈洗滌。

    “體,就是體育和體魄,要讓他們有個強健的體魄,就拿我四舅子來舉例子,胖的都快走不動道了,身體暗疾又多,國家怎麼可能交給一個隨時都有可能突發急症暴斃的人呢?

    所以身體鍛鍊,必不可少,比如騎馬,射箭,可以把軍中訓練的方案弱化,讓他們養成習慣。”

    “那不就是君子六藝?”李道遠吹鬍子瞪眼。

    “有相通的地方,但是我這個更淺顯易懂,值得全國推廣。”

    “衡王,別打斷他!”餘伯施心癢癢的很,這種聽一半就岔開的感覺,真難受。

    李道遠連忙閉嘴。

    “老餘,好兄弟!”秦墨豎起大拇指。

    餘伯施都習慣了,也懶得跟這個沒大沒小的玩意計較。

    “智,就是智慧,有明顯智慧缺陷的傻子,就不用參與競爭了,沒意義!

    不過學習過程中,要讓他們學會獨立思考,而不是成為某個野心家的思想傀儡。

    勞,就是勞動,身體力行,培養他們自己動手的能力。

    陛下把孩子們都放我這裡,就算是小十九,都能自己穿衣疊被,甚至是洗衣。

    他們還知道如何種植,收割,做一些小手工。”

    秦墨頓了頓,說道:“試問,一個獨立思考,體魄強健,聰慧,品德良好,自主能力強的繼承人,難道不是一個合格的繼承人?

    最關鍵要讓他們有個正確的三觀,比如我大舅子,跟那個稱心,這都什麼牛馬啊。