第三百八十三章 刺殺

跟高季輔經過了一番友好的交流，雙方很快便達成合作的意向。

 
至於李泰所提張玄素的兒子或者徒弟，高季輔也只當笑話，並不會真推舉他們。

 
說到底，高季輔跟李泰不是上下屬的關係，嚴格來說只是合作關係。

 
像這次，李泰提議派遣儒生去吐蕃境內開設漢語學府，強化吐蕃與大唐之間的聯繫。

 
這對鴻臚寺而言，是進一步強化鴻臚寺職責，非常符合儒家一直以來宣傳的教化觀念。

 
如果這事是個人行為，那愛去去，不愛去算了。

 
但這件事上升到國家層面，只要是有一定政治覺悟的人，都會發現這件事情的重要性。

 
單是傳播大唐文化，對重整華夏的大唐來說，就非常有必要對周圍一圈進行傳播。

 
應該怎麼說呢，就好像你祖上闊過了，你現在重振門楣，是不是應該跟周圍通知一聲。

 
而且這種事情還真輪不上李泰的農業學府，主要是農業學府的水平太次了！

 
這種國與國的交流，就算沒有派遣大唐的頂尖人才去，但至少也要派遣個精英過去吧。

 
農業學府出來的學員，那對標的是小吏，儒學經典的教育更是接近於零。

 
這樣的情況下，這種事情不讓儒家上，難道還讓農業學員過去，大唐丟得起這臉面嗎！

 
所以，這件事情如果一直都沒提出來也就算了，但提出來了，去得那肯定是儒家。

 
說實話，李泰的心眼比較小，但說到底李泰可以讓儒家難受，但做不到根除掉儒學的。

 
甚至李泰也不會去根除儒學，因為全盤否定儒學終究需要新的學說去替代儒學。

 
到時候被佛家鑽了空子那要哭死，至於道家學說太高深了，不適合作為蒙學教材。

 
至少在這時代，儒學說一句七世紀的燈塔理論，絕對不過分。

 
但這不是自己想要的。

 
所以，李泰想嘗試改造儒學，讓儒生別一門心思的栽在大唐裡考試，靠科舉的學問。

 
雖然編制是真的香，但你也要有夢想啊，就不能世界那麼大，去傳播儒學嗎！

 
所以，李泰是想要培養一批，類似與傳教士一樣，到各種各樣的地方傳播儒學的人。

 
哪怕這些人懂得一點技術，也懂得一些知識都沒有什麼問題，最重要得是他們要願意走出華夏，去世界各地去傳播儒學，哪怕全心全意的純粹為其他民族奮鬥也沒有什麼關係。

 
只是他們落葉歸根時他們需要懂得寫論文或者文章，證明自己這些年真的在傳播儒學。

 
主要是通過他們的文章論文，讓後人清楚知道當地的情況，再然後自然沒有什麼當地人，有得只是學習漢族文化語言的新漢人！

 
懷著這樣的想法，李泰想要在吐蕃這裡試一試，做一下簡單實驗。

 
只要儒生忍不住對推動吐蕃向大唐方向進行改革，別管這改革到底多成功或失敗，只要留下漢文化烙印，那將來自己再對吐蕃動手，打贏了就不會像現在這樣。

 
要管理，管理成本太高，要掠奪，掠奪的價值太低，雞肋！大大的雞肋！

 
簡單的說，自己需要有人過去幫助一下吐蕃應該怎麼樣剝削自己人，怎麼樣搜刮財富，以及怎麼樣學會漢語，如果能夠引起內鬥那就更好了……

 
這些事情，除了儒家，還能誰能幫助自己能做好。

 
這就好像是，落後不一定捱打，但落後又有財富，這不打你打誰。

 
總而言之，這次的事對李泰來說，也就只是提供一個主意，嘗試一次實驗，如果能順路把張玄素的子女或者學生送到吐蕃去，就更高興了。

 
李泰與高季輔商量好了事情，高季輔便是送著李泰離開了鴻臚寺。

 
至於這件事什麼時候提，那自然是要等到吐蕃使者下次過來。

 
畢竟是戰敗國，年年過來進貢是基礎禮儀，所以李泰倒也沒有擔心吐蕃到底會不會來。

 
李泰倒也沒在外面多待，帶著自己的親衛便直接回魏王府。

 
這時候，陡然間一排銳利弩箭從高樓處勐然向李泰射過來，縱然是李泰，也沒想到居然會有人這般瘋狂，當街射殺親王，這是有幾族的性命可以陪葬！

 
不過，這弩箭的速度真的太快，李泰根本就反應不及。