孟姜本尊 作品
第157章 段天傑有問題,系統也有不行的時候
“在c語言中有兩個單目和五個雙目運算符……”方新亭寫了各種符號。
“area=height*width;”
“我寫的這個句子,就運用了咱們所學的算術運算符。”
“這段時間大家也學習了英語,應該明白大致意思。這句的意思就是本身什麼事情都不做,只是返回結果值。”
“程序員敲擊鍵盤,利用英語和數學建立各種代碼,電腦屏幕就會在代碼的指揮下完成各種既定動作……”
說到這裡,方新亭笑了笑:“這就是我們學習數學的目的!為了將來能夠找到一份好工作。假如你們數學學得好,將來可以做程序員,敲擊鍵盤和代碼。”
下面的學生領會到方新亭的意思,輕輕地笑了起來。
段天宇若有所思,然後腦子就溜到不知哪裡去了……
電腦是什麼?
【數學桃李點+1】
【旁聽桃李點+1】
【有學生未領會今天的數學課程,請宿主知悉】
方新亭看了一眼段天宇和段天傑。
走出班級的時候,方新亭喊住段天宇和段天傑:“到我辦公室來一下。”
兩個學生到了辦公室。
方新亭提筆給段天傑出了道題:“這是今天講的課,做一下題。”
然後意味深長地看著段天宇:“你上課,思想溜號了。”
“……”段天宇不知道方新亭是怎麼看出自己思想溜號的,死鴨子嘴硬,“沒有。”
方新亭笑了笑,沒有再說話,而是看著段天傑做題。
段天傑做題有些吃力,咬著鋼筆使勁的想,最終填上了正確答案。
方新亭的眉宇輕輕地抖了一下。
仔細打量段天傑。
段天傑長相清秀,一雙眼睛明亮。
只不過,卻經常躲著人。
從來不敢和任何人對視。
做題時,會小心翼翼地抬頭看向段天宇,在看到段天宇點頭鼓勵的時候,才會繼續往下寫。
方新亭又去打量段天宇。
此時的段天宇,收斂起了
渾身的毛刺,認真地看著弟弟做題。
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“我寫的這個句子,就運用了咱們所學的算術運算符。”
“這段時間大家也學習了英語,應該明白大致意思。這句的意思就是本身什麼事情都不做,只是返回結果值。”
“程序員敲擊鍵盤,利用英語和數學建立各種代碼,電腦屏幕就會在代碼的指揮下完成各種既定動作……”
說到這裡,方新亭笑了笑:“這就是我們學習數學的目的!為了將來能夠找到一份好工作。假如你們數學學得好,將來可以做程序員,敲擊鍵盤和代碼。”
下面的學生領會到方新亭的意思,輕輕地笑了起來。
段天宇若有所思,然後腦子就溜到不知哪裡去了……
電腦是什麼?
【數學桃李點+1】
【旁聽桃李點+1】
【有學生未領會今天的數學課程,請宿主知悉】
方新亭看了一眼段天宇和段天傑。
走出班級的時候,方新亭喊住段天宇和段天傑:“到我辦公室來一下。”
兩個學生到了辦公室。
方新亭提筆給段天傑出了道題:“這是今天講的課,做一下題。”
然後意味深長地看著段天宇:“你上課,思想溜號了。”
“……”段天宇不知道方新亭是怎麼看出自己思想溜號的,死鴨子嘴硬,“沒有。”
方新亭笑了笑,沒有再說話,而是看著段天傑做題。
段天傑做題有些吃力,咬著鋼筆使勁的想,最終填上了正確答案。
方新亭的眉宇輕輕地抖了一下。
仔細打量段天傑。
段天傑長相清秀,一雙眼睛明亮。
只不過,卻經常躲著人。
從來不敢和任何人對視。
做題時,會小心翼翼地抬頭看向段天宇,在看到段天宇點頭鼓勵的時候,才會繼續往下寫。
方新亭又去打量段天宇。
此時的段天宇,收斂起了
渾身的毛刺,認真地看著弟弟做題。