第612章 神通

　　神足通傳承中，築基期能夠學習的，也就是‘步步生蓮’，更多的秘法根本不是築基期靈力可以支撐的。

　　步步生蓮這門功法也不是那麼好學習的，要在精神中觀想出神足通傳承中的一幅‘白蓮圖’。

　　若是普通的一幅圖，以築基修士的精神，很是輕易的就可以觀想出來。

　　但這幅‘白蓮圖’不同，整幅‘白蓮圖’看似普通，但細看之下，‘白蓮圖’的每一個細微的小點，都是由無數的佛門梵文構成。

　　若不是傳承玉足舍利這種傳承方式，用文字與圖畫，根本無法傳承這樣的功法。

　　‘白蓮圖’的梵文數量超過了百億之數，哪怕是築基修士想要觀想如此龐大的梵文組成‘白蓮圖’，絕大部分的築基修士一生都無法完成這個工作量。

　　記憶力再怎麼強，也是有盡頭的，記憶百億數量的梵文，並且還需要組成圖桉，根本不是普通修士能夠辦到的。

　　也只有佛門修士從小接觸梵文，知道梵文的排列方式，以及梵文次序的意義，這才能夠最大程度減少記憶的工作量。

　　再加上玉足舍利散發出的佛意幫助，倒是能夠將這項看似不可能完成的任務達成。

　　李元霸只是掃一眼，就放棄了立即學習‘步步生蓮’的想法，這根本不是短時間能夠完成的。

　　他確實對‘步步生蓮’有想法，這種快速移動的方式，一旦掌握的話，能夠讓他的戰力飆升。

　　想想一名移動如同閃爍的劍修，任何修士都無法輕易攻擊到劍修，而劍修則可以全力施展飛劍，在不需要考慮自身安全的情況下，發揮出劍修最大的攻擊力。

　　這是劍修最理想化的戰鬥方式，至少傳統劍修都是追求這樣的戰鬥方式。

　　李元霸也算是傳統劍修，他的‘劍魔秘典’只到築基期，金丹期就只餘一柄法寶長劍。

　　而他修煉的主修功法‘劍意沖霄訣’就是傳統劍修，他自然也是追求遠戰方式，這樣的方式更加的安全。

　　另一邊，李士明正在研究著‘步步生蓮’，這門神足通中的入門功法。

　　他還不知道神足通的底細，否則他絕對不會如此的澹定。

　　ibmz15正在處理‘白蓮圖’，百億數量梵文組成的‘白蓮圖’，就是ibmz15處理起來也是用了一些時間的。

　　李士明試著讓ibmz15將‘白蓮圖’調入到他的意識之中，這是他以前快速記憶的方式，只要ibmz15通過他打開文檔，就等於他快速觀看了一遍文檔，文檔的一切內容都直接印在意識內。

　　這一次，當ibmz15調入‘白蓮圖’時，他的意識出現了短時間的停滯，這是海量數據輸入引發的過載。

　　好在他的精神足夠強大，築基期就擁有了神唸的修士可不多，他度過了‘白蓮圖’海量數據同時湧入意識帶來的影響。

　　觀想，就是在意識中將某件事物具現化，這本是依靠心靈力量來完成的。….李士明再次使用了作弊手段，通過ibmz15與他的特殊關係，讓‘白蓮圖’出現在他的意識之中。

　　‘白蓮圖’一出現，就散發出澹澹的光芒，瞬間他心頭就對‘步步生蓮’有了感悟。

　　‘白蓮圖’就是‘步步生蓮’的核心，有‘白蓮圖’在，就可以沒有絲毫道理的在外界生出白蓮，而他可以在一定距離上在各個白蓮上瞬移。

　　這門功法最沒有道理的就是這種瞬移了，在感悟到了‘步步生蓮’的核心內容後，他才發現‘步步生蓮’就是真正的瞬移，並不是什麼加快速度的移動方式。

　　他的境界還沒有能夠接觸到元嬰期的神通概念，所以他並不知道此時修煉的是神通入門功法。

　　“這不科學！”他發出了靈魂拷問，可在修仙界想用科學來解釋修仙，這本就很不科學。

　　李士明收了飛舟，他足下出現了一朵白蓮將他託在空中靜止不動。

　　他的神念展開，隨著他的意識微動，‘白蓮圖’投射出一朵白蓮出現在百米外，他的身影自原處消失，在百米外的白蓮上出現。

　　消失與出現的過程中，他感覺四周的景物出現瞭如同空間轉換的切換。