時崎八雲紫 作品
第501章:平海老師!好耶~!
“1935年秋天,紅四方面軍進入草地,許多同志得了腸胃病。我和兩個小同志病得實在趕不上隊伍了,指導員派炊事班長照顧我們,讓我們走在後面......”
“一天,他在一個水塘邊給我們洗衣裳,忽然看見一條魚跳出水面。他喜出望外地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,彎成個釣魚鉤。這天夜裡,我們就吃到了新鮮的魚湯。儘管沒加佐料,可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了,端起碗來吃了個精光......”
“可是老班長自己呢,我從來沒見他吃過一點兒魚。
有一次,我禁不住問他:“老班長,您怎麼不吃魚啊?”
他摸了摸嘴,好像回味似的說:“吃過了。我一起鍋就吃,比你們還先吃呢......”
“我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟著他。走近前一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那裡捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬嚥下去......”
“怎麼了,吃不下?要是不吃,咱們就走不出這草地。同志們,為了革命,你們必須吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最後這句話是嚴厲的,意思只有我知道。”
“擦乾了眼淚,我把老班長留下的魚鉤小心地包起來,放在貼身的衣兜裡。我想:等革命勝利以後,一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅鏽的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!”
......
教室內書聲琅琅,孩童們稚嫩的聲音一遍遍迴盪在學院裡,世界在這一刻渲染上了青春童年的色彩氛圍。
孩子們朗讀著課本上的課文,每一個人都十分投入。
因為手裡的課本,就好像一本寫滿的故事書一樣,內容十分精彩。
孩子們很喜歡看裡面間的故事。
只不過稍微有那麼幾篇,孩子們倒顯得沒啥興致。
因為課本里,也有少數的比較難懂的課文,是孩子們不太能理解的範疇。
因此才會顯得沒有興趣吧。
總之呢,孩子們還是很喜歡這本語文課本的。
逸仙教導得也是有模有樣的,拿著教材,捏著粉筆,特別有教師的味道。
而且逸仙的教導耐心心細,對課文的解讀把控得也很好,幫助孩子們深入理解了課文故事背後的內涵。
“好啦,孩子們。讀過這片課文後,大家對裡面的故事有什麼想法呢?”
“來,平海你來和大家分享一下吧。”
“好的,逸仙姐......老師~!”
平海站了起來,捧著課本說道。
“平海覺得,既然釣魚很辛苦,那麼就應該拿魚雷炸魚。”
“一發魚雷就可以抓到好多好多的魚,這樣的話大家就都可以吃到魚啦~!”
平海天真浪漫的回答,令逸仙大跌眼鏡。
“Σ(゜ロ゜;)額......平海我不是這個意思......算了。”
逸仙放下手中的教科書,也放下了粉筆。
“其實這個故事跟我們講了,在紅軍長征過草地時,一位老班長接受黨交給的任務,盡心盡力地照顧三個病號,在即將走出草地時,他犧牲了的故事,讚頌了老班長捨己為人的崇高品質。”
“所以後人為了紀念老班長,也為了弘揚這種崇高的精神品質,他的故事被流傳下來。”
叮鈴鈴~!
“一天,他在一個水塘邊給我們洗衣裳,忽然看見一條魚跳出水面。他喜出望外地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,彎成個釣魚鉤。這天夜裡,我們就吃到了新鮮的魚湯。儘管沒加佐料,可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了,端起碗來吃了個精光......”
“可是老班長自己呢,我從來沒見他吃過一點兒魚。
有一次,我禁不住問他:“老班長,您怎麼不吃魚啊?”
他摸了摸嘴,好像回味似的說:“吃過了。我一起鍋就吃,比你們還先吃呢......”
“我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟著他。走近前一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那裡捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬嚥下去......”
“怎麼了,吃不下?要是不吃,咱們就走不出這草地。同志們,為了革命,你們必須吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最後這句話是嚴厲的,意思只有我知道。”
“擦乾了眼淚,我把老班長留下的魚鉤小心地包起來,放在貼身的衣兜裡。我想:等革命勝利以後,一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅鏽的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!”
......
教室內書聲琅琅,孩童們稚嫩的聲音一遍遍迴盪在學院裡,世界在這一刻渲染上了青春童年的色彩氛圍。
孩子們朗讀著課本上的課文,每一個人都十分投入。
因為手裡的課本,就好像一本寫滿的故事書一樣,內容十分精彩。
孩子們很喜歡看裡面間的故事。
只不過稍微有那麼幾篇,孩子們倒顯得沒啥興致。
因為課本里,也有少數的比較難懂的課文,是孩子們不太能理解的範疇。
因此才會顯得沒有興趣吧。
總之呢,孩子們還是很喜歡這本語文課本的。
逸仙教導得也是有模有樣的,拿著教材,捏著粉筆,特別有教師的味道。
而且逸仙的教導耐心心細,對課文的解讀把控得也很好,幫助孩子們深入理解了課文故事背後的內涵。
“好啦,孩子們。讀過這片課文後,大家對裡面的故事有什麼想法呢?”
“來,平海你來和大家分享一下吧。”
“好的,逸仙姐......老師~!”
平海站了起來,捧著課本說道。
“平海覺得,既然釣魚很辛苦,那麼就應該拿魚雷炸魚。”
“一發魚雷就可以抓到好多好多的魚,這樣的話大家就都可以吃到魚啦~!”
平海天真浪漫的回答,令逸仙大跌眼鏡。
“Σ(゜ロ゜;)額......平海我不是這個意思......算了。”
逸仙放下手中的教科書,也放下了粉筆。
“其實這個故事跟我們講了,在紅軍長征過草地時,一位老班長接受黨交給的任務,盡心盡力地照顧三個病號,在即將走出草地時,他犧牲了的故事,讚頌了老班長捨己為人的崇高品質。”
“所以後人為了紀念老班長,也為了弘揚這種崇高的精神品質,他的故事被流傳下來。”
叮鈴鈴~!