第304章 第 304 章

這個秋天, 年年晉級為一年級小學生，盈盈晉級為幼兒園小班學生, 哥哥和小芸姐姐的公司搬到北京, 全家人在北京開啟了生活的新篇章。

 林笑的生活也翻開了嶄新的一頁，她成為了碩士生導師，帶的第一屆碩士生入學。從此以後, 她在“師門”裡不僅有老師, 還有了自己的“弟子”。

 幾個月前，林笑在研究生面試中選擇了自己的第一屆碩士生, 丁思怡和許書靜, 兩名熱愛數學的女生。

 新學期, 林笑和兩名碩士生進行了第一次面談，開門見山地說出了對研究生的培養要求，以及這三年她可以向學生提供什麼幫助。

 第一次面談, 林笑看出來兩名學生都有點緊張。

 她說了兩句讓學生不必緊張的話，“你們不管是學習上還是生活上遇到任何困難，都可以和我說。”

 不過林笑也沒指望自己兩句話就讓學生真的放鬆下來，她回想自己剛剛跟著方老師讀研的時候……好吧，大學期間她就跟著方老師做課題了, 所以成為方老師的研究生時她早就沒有緊張感了。

 林笑相信，等自己和學生逐漸熟悉起來, 她們也不會再緊張了。

 林笑說完自己想說的話，問兩名學生:“你們有什麼想說的、想問的嗎？”

 丁思怡搖頭, 許書靜遲疑了一下，也搖頭。

 林笑看出許書靜有點欲言又止, 不過既然她不想說, 林笑也沒有追問。

 “好了, 你們先適應一下新的環境，有什麼想知道的，比如說學校附近去哪裡採購，哪些小飯店好吃……都可以問課題組裡的師兄師姐們。”

 “我們大課題組的關係很好，大家雖然不是同一個導師的學生，但是平時都在一起學習進步。”

 這幾年課題組裡的學生，不管是哪個導師的學生，林笑都很熟悉，相當於他們的半個小導師。

 這樣的狀況，甚至不是從林笑留校當老師後開始的，在林笑讀研讀博的時候，她的師弟師妹甚至師兄師姐們就戲稱她“小林老師”了。

 現在，林笑從大課題組中的方老師的得意門生，成為導師中的一員，同學們遇到什麼問題尤其喜歡向年輕、和煦、能力強的林笑請教。

 因為林笑在大課題組中的好人緣，丁思怡和許書靜作為林笑的學生也沾了光，兩人很快就融入了大課題組。

 相處了一段時間，兩人很快發現林笑真的是一個很關心學生、完全沒有架子的老師，她們之間甚至沒有什麼代溝。

 林笑對年輕人喜歡的東西都瞭如指掌，電影、音樂、動漫……其實仔細算算，林笑和她們的確差不了幾歲。