天真藍 作品
第80章 第 80 章
徐老師的語氣, 彷彿這是一件大好事！
雖然家裡媽媽和哥哥的表現，也讓林笑覺得這是一件大好事，但是被老師誇讚的感覺又不一樣。
徐老師和數學高老師兩個人輪流問林笑問題, 問了一個又一個，然而有些問題的答案林笑也不知道。
老師問林笑是怎麼進入奧數班的, 林笑實話實話, 她做了一套奧數卷子, 考了94分，教研室的老師就讓她以後來奧數班上課了。
老師繼續問林笑，為什麼能去教研室做奧賽卷子, 林笑皺起小眉頭, 認真思考了片刻, 說道:“我哥帶我去的。”
徐老師和高老師還問了教研室的奧數班是什麼樣的, 林笑也只能搖頭:“我還沒去上過課呢，這個週末第一次去上課。”
兩個老師誇獎和鼓勵了林笑一番, 讓林笑去教研室好好上課。高老師對林笑說道:“以後數學上有什麼不會的問題, 隨時可以來問我。”
林笑走出老師辦公室, 高老師問徐老師:“是家長有關係？”
徐老師搖頭:“可能考試機會是家長爭取的吧，但是94分肯定是自己考的。教研室的奧賽班我們都知道, 學生如果達不到要求是塞不進去的，就算塞進去也沒用，上課根本跟不上。”
而林笑還是提前一年去上課，更不可能是靠著家長的關係塞進去的了。
高老師沉思著點頭:“以前也沒發現林笑數學多好啊……”高老師心中有幾個數學好的學生, 林笑並不在其中, 是她不善於發掘學生的天賦嗎？
“那林笑家長是怎麼想到要帶林笑去參加教研室的奧數考試的？”高老師非常好奇這一點。
“還提前了一年參加, 說明家長肯定有信心。”
高老師和徐老師商量:“能不能找林笑的家長問一問？”她真的是太想知道了。
徐老師思考片刻:“那給林笑家長打個電話？”徐老師也很好奇, 她也沒有發現林笑的在數學上有天賦, 她一直以為林笑更喜歡語文、更擅長語文呢。
林笑的作文一直寫的不錯，更難得的是，林笑一直保持著閱讀的習慣。徐老師知道她每個月都訂閱了雜誌，還會校門口的書店買書，班裡的圖書角林笑也是利用率最高的學生之一。
“沒想到林笑數學更好。”徐老師感慨道。
高老師笑著看向徐老師:“怎麼，吃醋了？”突然從天而降這樣一個三年級就進入教研室奧數班的學生，高老師自然十分驚喜。
她催促徐老師:“你今天就給林笑家裡打電話吧？快點問清楚之後告訴我。”她真的太好奇了！
林笑回到教室裡，同學們已經做完課間操了，剛回教室。陳冬青立刻問林笑:“徐老師叫你去辦公室幹嘛啊？”
王紅豆和葉文茵也都站在林笑的座位旁邊，擔憂地看著她。
林笑讓小夥伴們放心:“徐老師沒有批評我。”
小夥伴們全都鬆了一口氣。
林笑:“徐老師把我叫到辦公室，問我怎麼進入教研室奧賽班的。”
“徐老師怎麼知道你去教研室奧賽班的？”王紅豆問道。
林笑搖頭:“我也不知道啊！”林笑自己從來沒有對徐老師說過這件事，她也在納悶徐老師怎麼知道的呢！
“難道徐老師真的什麼都知道？”林笑想起她以前在附小讀一年級的時候，附小的老師對她說，他們這些學生做的所有事情老師都知道，只要做壞事老師就知道。
那麼好事是不是也一樣？老師真的知道他們做的每一件事嗎？
林笑眉頭緊緊皺起來，徐老師該不會知道她在家裡偷看電視吧，知道這個也就算了，徐老師不會連她忍辱負重給哥哥洗臭襪子也知道吧？
那她以後就沒臉來學校啦！
葉文茵聽到林笑的擔憂，立刻說道:“怎麼可能？徐老師又沒有千里眼、順風耳，教研室的事情她怎麼能知道？”
葉文茵一臉無奈地看向林笑，林笑也太幼稚了吧，騙一年級小學生的話，林笑現在已經三年級了竟然還會相信。
“徐老師肯定是聽人說的。”葉文茵說道。
王紅豆在旁邊點頭附和:“嗯。”
陳冬青聽著三個女生在旁邊認真分析，迫不及待地問道:“你們在說什麼教研室？什麼奧數班？”
林笑進入教研室奧數班的事情，她已經和王紅豆和葉文茵兩個小夥伴分享了，沒告訴過陳冬青。
陳冬青今天第一次聽到這個消息，整個人陷入震驚之中:“你們說的該不會是教研室的奧數班吧……不，不可能啊！教研室的奧數班從四年級才開始，要等三年級快結束的時候才會組織考試。”
王紅豆點頭:“嗯，應該就是那個，林笑可以提前一年去，她的同學們都比她大一歲，回頭她和四年級的學生一起上課。”
陳冬青不可置信地看向林笑:“真的？你怎麼做到的？”
和王紅豆葉文茵不同，王紅豆和葉文茵兩人之前都沒有聽說過教研室的奧數班，聽林笑講完之後只覺得林笑能和四年級的學生一起上課很厲害。
但是陳冬青早就知道教研室的奧數班！
不，他不僅是知道，被選入教研室的奧數班一直是他的目標！
為了達成這個目標，陳冬青早就在家長的安排下，提前為這個目標而奮鬥了。
陳冬青在這個暑假，就已經提前學完了三年級的數學知識，已經開始接觸學習奧數題。
陳冬青的家長為他找到了教研室奧數班的講義和試卷，複印後作為他的學習資料，給他講講義上的題，讓他做試卷上的題目。
奧數題雖然很難，陳冬青大部分都不會做，每一道題都像一個需要攻克的難關，但是陳冬青並不反感做奧數題。
因為奧數題還是很有意思的，比學校裡的數學題更有意思，因為難度高，陳冬青每做出一道奧數題都會升起濃濃的成就感。
陳冬青從二年級開始，就在家長的要求下，儘量讓每次數學考試都維持在一百分，一定要保持最好的數學成績。
雖然家裡媽媽和哥哥的表現，也讓林笑覺得這是一件大好事，但是被老師誇讚的感覺又不一樣。
徐老師和數學高老師兩個人輪流問林笑問題, 問了一個又一個，然而有些問題的答案林笑也不知道。
老師問林笑是怎麼進入奧數班的, 林笑實話實話, 她做了一套奧數卷子, 考了94分，教研室的老師就讓她以後來奧數班上課了。
老師繼續問林笑，為什麼能去教研室做奧賽卷子, 林笑皺起小眉頭, 認真思考了片刻, 說道:“我哥帶我去的。”
徐老師和高老師還問了教研室的奧數班是什麼樣的, 林笑也只能搖頭:“我還沒去上過課呢，這個週末第一次去上課。”
兩個老師誇獎和鼓勵了林笑一番, 讓林笑去教研室好好上課。高老師對林笑說道:“以後數學上有什麼不會的問題, 隨時可以來問我。”
林笑走出老師辦公室, 高老師問徐老師:“是家長有關係？”
徐老師搖頭:“可能考試機會是家長爭取的吧，但是94分肯定是自己考的。教研室的奧賽班我們都知道, 學生如果達不到要求是塞不進去的，就算塞進去也沒用，上課根本跟不上。”
而林笑還是提前一年去上課，更不可能是靠著家長的關係塞進去的了。
高老師沉思著點頭:“以前也沒發現林笑數學多好啊……”高老師心中有幾個數學好的學生, 林笑並不在其中, 是她不善於發掘學生的天賦嗎？
“那林笑家長是怎麼想到要帶林笑去參加教研室的奧數考試的？”高老師非常好奇這一點。
“還提前了一年參加, 說明家長肯定有信心。”
高老師和徐老師商量:“能不能找林笑的家長問一問？”她真的是太想知道了。
徐老師思考片刻:“那給林笑家長打個電話？”徐老師也很好奇, 她也沒有發現林笑的在數學上有天賦, 她一直以為林笑更喜歡語文、更擅長語文呢。
林笑的作文一直寫的不錯，更難得的是，林笑一直保持著閱讀的習慣。徐老師知道她每個月都訂閱了雜誌，還會校門口的書店買書，班裡的圖書角林笑也是利用率最高的學生之一。
“沒想到林笑數學更好。”徐老師感慨道。
高老師笑著看向徐老師:“怎麼，吃醋了？”突然從天而降這樣一個三年級就進入教研室奧數班的學生，高老師自然十分驚喜。
她催促徐老師:“你今天就給林笑家裡打電話吧？快點問清楚之後告訴我。”她真的太好奇了！
林笑回到教室裡，同學們已經做完課間操了，剛回教室。陳冬青立刻問林笑:“徐老師叫你去辦公室幹嘛啊？”
王紅豆和葉文茵也都站在林笑的座位旁邊，擔憂地看著她。
林笑讓小夥伴們放心:“徐老師沒有批評我。”
小夥伴們全都鬆了一口氣。
林笑:“徐老師把我叫到辦公室，問我怎麼進入教研室奧賽班的。”
“徐老師怎麼知道你去教研室奧賽班的？”王紅豆問道。
林笑搖頭:“我也不知道啊！”林笑自己從來沒有對徐老師說過這件事，她也在納悶徐老師怎麼知道的呢！
“難道徐老師真的什麼都知道？”林笑想起她以前在附小讀一年級的時候，附小的老師對她說，他們這些學生做的所有事情老師都知道，只要做壞事老師就知道。
那麼好事是不是也一樣？老師真的知道他們做的每一件事嗎？
林笑眉頭緊緊皺起來，徐老師該不會知道她在家裡偷看電視吧，知道這個也就算了，徐老師不會連她忍辱負重給哥哥洗臭襪子也知道吧？
那她以後就沒臉來學校啦！
葉文茵聽到林笑的擔憂，立刻說道:“怎麼可能？徐老師又沒有千里眼、順風耳，教研室的事情她怎麼能知道？”
葉文茵一臉無奈地看向林笑，林笑也太幼稚了吧，騙一年級小學生的話，林笑現在已經三年級了竟然還會相信。
“徐老師肯定是聽人說的。”葉文茵說道。
王紅豆在旁邊點頭附和:“嗯。”
陳冬青聽著三個女生在旁邊認真分析，迫不及待地問道:“你們在說什麼教研室？什麼奧數班？”
林笑進入教研室奧數班的事情，她已經和王紅豆和葉文茵兩個小夥伴分享了，沒告訴過陳冬青。
陳冬青今天第一次聽到這個消息，整個人陷入震驚之中:“你們說的該不會是教研室的奧數班吧……不，不可能啊！教研室的奧數班從四年級才開始，要等三年級快結束的時候才會組織考試。”
王紅豆點頭:“嗯，應該就是那個，林笑可以提前一年去，她的同學們都比她大一歲，回頭她和四年級的學生一起上課。”
陳冬青不可置信地看向林笑:“真的？你怎麼做到的？”
和王紅豆葉文茵不同，王紅豆和葉文茵兩人之前都沒有聽說過教研室的奧數班，聽林笑講完之後只覺得林笑能和四年級的學生一起上課很厲害。
但是陳冬青早就知道教研室的奧數班！
不，他不僅是知道，被選入教研室的奧數班一直是他的目標！
為了達成這個目標，陳冬青早就在家長的安排下，提前為這個目標而奮鬥了。
陳冬青在這個暑假，就已經提前學完了三年級的數學知識，已經開始接觸學習奧數題。
陳冬青的家長為他找到了教研室奧數班的講義和試卷，複印後作為他的學習資料，給他講講義上的題，讓他做試卷上的題目。
奧數題雖然很難，陳冬青大部分都不會做，每一道題都像一個需要攻克的難關，但是陳冬青並不反感做奧數題。
因為奧數題還是很有意思的，比學校裡的數學題更有意思，因為難度高，陳冬青每做出一道奧數題都會升起濃濃的成就感。
陳冬青從二年級開始，就在家長的要求下，儘量讓每次數學考試都維持在一百分，一定要保持最好的數學成績。